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基于戏剧表演法的大学英语教学实践研究高等教育自实现扩招以来大学英语课程的覆盖面以及规模呈现出质的变化为保证大学英语的持续性发展十余年间教育部出台了一系列针对大学英语教学改革的指导策略以及纲要如逐渐从语言知识掌握转型到语言运用能力方面从注重笔试教育到综合能力考察满足高校高素质综合人才的全面培养要求戏剧表演教学在大学英语当中的应用是一种全新的交互式体验教学方法对语言输入输出能力具有显著作用本研究将关注戏剧表演教学交互式实践层面进而在具体实践过程中探讨大学英语教学新途径一戏剧表演教学在大学英语教学中的
基于戏剧表演法的大学英语教学实践研究
高等教育自实现扩招以来,大学英语课程的覆盖面以及规模呈现出质的变化。为保证大学英语的持续性发展,十余年间教育部出台了一系列针对大学英语教学改革的指导策略以及纲要。如逐渐从语言知识掌握转型到语言运用能力方面,从注重笔试教育到综合能力考察,满足高校高素质综合人才的全面培养要求。戏剧表演教学在大学英语当中的应用,是一种全新的交互式体验教学方法,对语言输入、输出能力具有显著作用[1]。本研究将关注戏剧表演教学交互式实践层面,进而在具体实践过程中探讨大学英语教学新途径。
一、戏剧表演教学在大学英语教学中的运用价值
戏剧表演教学当中所运用的语言
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