五年级上册数学第八单元第3课时多边形的面积人教版.pptVIP

* 多边形的面积 R·五年级上册 一、创设情境，揭示课题 甲 乙 在地图上，用点表示甲、乙两个城市的位置。小东要从甲城市到乙城市,可以坐汽车走国道(曲线) ,也可以坐火车走铁路(较直的路)。 小东可能走哪条路?为什么? 你能计算出这个多边形的面积吗? 如果每两个城市之间有一条航线(两点之间线段最短)，连接这些线段,四个城市就围成了一个多边形。 状元成才路 二、分类整理，寻找联系 长方形 正方形 平行四边形 梯形 只有一组对边平行 两组对边平行 对角相等 对边相等 四角相等 四边相等 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 四边相等的矩形 这些多边形面积公式的推导有怎样的联系呢？ a b a h b h a S=ab S=a2 a h S=ah S=ah÷2 a h b h S=(a+b)h÷2 ? 状元成才路 你能计算出这个多边形的面积吗? 四个城市航线连接形成的四边形,它有什么特点?怎样计算它的面积呢? 你知道怎么求这个图形的面积吗?能想出几种割补方法? 图形面积=梯形面积+梯形面积 图形面积=长方形面积+三角形面积x2 你知道怎么求这个图形的面积吗?能想出几种割补方法? 图形面积=梯形面积+三角形面积 图形面积=长方形面积-三角形面积 4.你知道下面这些日常用品的面积大小吗？根据表中的数据算一算，填一填。 3.15 3.24 2.86 状元成才路