2017.9桂九送教上门方案.docVIP

简阳市周家乡桂花九年义务教育学校 重度“三残”儿童“送教上门”工作方案 为保障“三残”儿童受教育权益，根据省领导指示精神，我校将开展为“三残”儿童“送教上门”教育工作。现根据我校实际，制定《简阳市周家乡桂花九年义务教育学校重度“三残”儿童“送教上门”工作方案》，如下： 一、指导思想? 深入贯彻科学发展观，坚持“以人为本”理念，积极探索重度适龄“三残”儿童少年居家教育工作经验，逐步完善残疾儿童少年教育保障体系，进一步推进残疾人教育事业的发展。? 二、服务对象? ??“送教上门”服务的对象为我校服务区（周家乡桂花9个村）义务教育阶段适龄儿童中不能到学校接受教育，但基本具有接受教育能力的6-14周岁重度“三残”儿童少年。? 三、服务原则? “送教上门”服务遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则，注重发展残疾儿童少年的教育潜能，提高认知能力和适应生活、适应社会能力。? 四、实施要求? （一）高度重视，加强领导。 开展“送教上门”服务，满足具有接受教育能力而又不能到学校就读的适龄重度“三残”儿童少年接受义务教育的需要，是落实提出的“关心特殊教育”，完善残疾人教育体系，推进特殊教育事业发展的一项重要举措。。? （二）调查摸底，确定服务对象。 为确保“送教上门”工作的落实，学校建立了以尹小强校长为组长的组织机构，根据新学年事业统计报表实际统计的6-14周岁重度“三残”儿童少年情况统计表，在服务区