推荐部编七下期末诗歌复习.pptVIP

诗歌鉴赏 滨州实验学校 王凤娇 竹里馆 王维 独坐 幽篁 里， 弹 琴 复长 啸 。 深林人不知， 明月来相 照 。 本诗写诗人 与竹林相伴的 情景，形成了 高雅的 意境 ， 传达出诗人 宁 静、淡泊 的心 境。 独坐 幽篁 里，弹琴复长 啸 . ? 修辞角度： 运用反衬，以动衬静，以弹琴长啸反衬 月夜竹林的寂静，表现出诗人宁静淡泊的心境。 炼字角度 ： “ 独 ” 是 “ 独自 ” 的意思，诗人独自坐在幽静 的竹林里，用弹琴、长啸来陶冶情操，表达了诗人宁 静淡泊的心境。 深林人不知，明月来相照 运用了 拟人 的手法，把天上的明月当作心心相印的知己，表 现出诗人新颖而独特的想象力。表达了诗人宁静淡泊的心境。 1 、《竹里馆》中表现诗人安闲自得的生活的句子是： 独坐幽篁里 弹琴复长啸 2 、王维《竹里馆》中，写夜静人寂、明月相伴，表现 诗人淡泊情怀的句子是： 深林人不知， 明月来相照 3 、王维《竹里馆》中写月夜竹林的幽静，以 “ 来反衬。 弹琴复长啸 夏意 苏舜钦 别院深深夏席清， 石榴开遍 透帘明。 树荫满地 日当午，梦觉 流莺 时 一声 。 9. 本诗通过描写院深席清、（ ）（ ）（ ） 等四幅夏日画面，流露出诗人（ 闲适 ）的心情。 10. 请简要赏析诗歌第三、四句。 10. （ 1 ）正午时分，树荫浓郁，睡梦中，听得黄莺声声鸣叫。 （ 2 ）用了反衬的手法，以黄莺的鸣叫声来衬托出小院环境的幽深宁谧， （ 3 ）表现出诗人当时心情的恬适。 惠民 晚春 韩愈（唐） ? 草树知春 \ 不久归， ? 百般红紫 \ 斗芳菲。 杨花榆荚 \ 无才思， ? 惟解漫天 \ 作雪飞。 赏析：草树知春不久归。百般红紫斗芳菲 。 运用 拟人， 生动形象写出晚春时节花草树木竞相开放、 争妍斗艳的美丽景象。表达了诗人对春天大好风光的珍 惜赞美之情。（也可用于“ 斗 ”字妙处） 赏析：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 运用 拟人比喻 ，生动形象描绘了朴素无华的杨花榆荚也不 甘示弱，化作雪花随风飘舞，加入留春的行列，作者借此 表达了要珍惜光阴、不失时机的积极人生态度。 博兴 菊花 元稹 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 8. 诗人喜爱菊花的原因是什么？这首诗寄托诗人怎样的思想感情？ 9. 元稹《菊花》诗人喜欢菊花的原因是什么？ 这首诗寄托诗人怎 样的思想感情？ 8. “遍绕”、“日斜”，把诗人赏菊入迷，留连忘返的情景真切地 表现出来。 9. 因为 只有菊花它在时值深秋，百花凋敝的情况下，仍然凌霜傲雪 ，独自开放。 寄托 了作者渴望跟菊花一样不怕历尽艰辛，坚强到 最后的愿望。 约 客 （南宋） 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 首句点明季节和天气情况。 “家家雨”极言雨水之多，为下文“ 有约不来”埋下伏笔。 二句写池塘蛙声。以闹写静，烘托出主人侯客时孤寂清冷的心境。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 三句点明诗题，四句写出作者怅惘失意的心情。 “过夜半”说明候客已久，对客人负约的怨情。 “敲”“落”极富情致，颇见主人候客的急切之状和焦急难耐， 怅惘失意的心情。 答 ：“家家”修饰雨，表现了江南多雨的气 候特征，营造了一种烟雨迷蒙悠闲清净的 诗境 ；“处处”修饰蛙声，写农村景象生 机盎然。隐约写出了诗人待客的悠然而略 显孤寂的心情。 2 、诗歌前两句都运用了叠字，请从内容方面 谈一谈叠字运用的作用。 答：含蓄的表达了作者待客的悠然和因友人未到 而产生的淡淡的孤寂。 1 、诗歌表现了作者怎样的心情？ ? 这首诗的一个明显的特点是 对比 手法的运用。 前两句写户外的“家家 雨”“处处蛙”，直如两部鼓吹， 暄 聒盈耳。 后两句写户内的一灯如豆， 枯坐敲棋， 娴静无聊 ，恰与前文构成 鲜明对照，通过这种对照，更深地表 现了诗人落寞失望的情怀。 答： 闲敲棋子落灯花：小小的动作，细节描写，却将诗人约客久候 不到的焦躁而期望、怅然失落的心情刻画得细致入微，可谓形神 兼备。 人在孤寂焦急的时候，往往会下意识地做一种单调机械的动作。 落灯花是敲棋所致，但也委婉地表达了灯芯久燃，期客时长的情形 ，诗人怅然失落的形象也跃然纸上了。这种姿态貌似闲逸，其实反 映出诗人内心的焦躁。 “闲敲棋子”是一个 细节描写 ，请说说其作用。 游山西村 莫笑农家 / 腊酒浑，丰年留客 / 足鸡豚。 山重水复 / 疑无路，柳暗花明 / 又一村。 箫鼓追随 / 春社近，衣冠简朴 / 古风存。 从今若许 / 闲乘月，拄杖无时 / 夜叩门 。 陆游 无棣，期中 8. 古典诗词讲究炼字 , 首联中的足用得好 , 请你说说好在哪里 ? “足”意为“足够”，丰收之年用丰足的佳肴款待客人。 “ 足