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树新风促发展心得体会 导语：十年树木，百年树人 ，踏上三尺讲台，也就意 味着踏上了艰难 而漫长的育人之旅本文是品才网小编精心 编辑的，希望能帮助到你！ 树新风促发展心得体会 抓作风、树新风 古城中学 蔺国松 百年大计，教育为本 ; 教育大计，教师为本 ; 教师大 计，师德为 本。 抓作风就是抓师德师风。到底什么是师德 师风?所谓师德，就是 教师具备的最根基的道德素养 ; 师风， 是教师这个行业的风尚风气。 爱岗敬业，教书育人，为人 师表，诲人不倦，有教无类，这都是师 德。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 十年树木，百年树人 ，踏上三尺讲台，也就意味着踏 上了艰难 而漫长的育人之旅。如何才能做一名好教师呢 ?我 认为，热爱学生， 尊敬学生是教师最根本的道德素养。 一 个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生 的 健康成长 ; 才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育 学生 ; 才会自 觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地 做到为人师表、清廉从 教。我国现代教育家夏沔尊说： 教 育之没有激 - 情，没有爱，如同水 池没有水一样，没有水， 就不能称其为水池，没有爱就没有教育。 教师面临的不是 冷冰冰的产物，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮 成长 的孩子。 若是说聪明要靠聪明来铸就， 那么爱心要靠爱心该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 来成就。 在我的身边，许多教师敬业爱生的事迹经常打动 着我，尤其是那些班 主任，他们是真正将自己的心掏出来 给孩子们的，这样的教师怎能不 博得学生的爱戴 ! 古代教育 家早就提出有教无类同在一片蓝天， 下，孩子们应该有一 样的受教育权力。 热爱一个学生就等于塑造一 个学生，而 厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家 苏霍姆林斯基就曾花 10 年时刻，将一名有盗窃习惯的学生 培育成一 名成功的农庄主席。每一位学生都希望获得教师 的爱，尤其是那些家 庭有过非凡变故的学生， 容易形成出 格性格， 这就要求教师真诚相待、 热情鼓舞激励、耐心辅 佐，用师爱的温情去融化他们心中的坚冰， 让他们在兴奋 的激- 情体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样，将 自该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 己的辉煌撒遍世界的每个角落，但我们却可以象母鸡爱护小 鸡一 样，关爱自己的每一个学生。 但值得思虑的是：为什 么教师对学生如此关爱，却得不到学生的 理解和认可 ?只有 尊敬学生， 才能教育销售工作总结学生 ; 没有尊敬就不可能 有真正 意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，师生平 等，是好教师 的最主要特征。 具有爱心和具有知识， 对 学生来说， 他们更喜爱前者。 青少年学生出奇渴望教师的 关爱，师生间竭诚的激 - 情，必定有着神奇 的教育，会使学 生自觉地尊敬教师的劳动， 愿意接近教师， 愿与教师 合作， 向教师吐露自己的心声。 让我们时常想想教育家们的谆谆 教导： 你的冷眼里有牛顿，你的耻笑中有爱迪生。 新课程 更始已全面铺开，其首要理念就是以学生为本 ，关注 学生 的主体地位，而尊敬学生，平等看待学生，关爱学生是师生 协调 相处的主要前提。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 每个学生都有自己的自尊，每个学生都愿获得别人 的 尊敬，这是一种心理上的需求，但尊敬是彼此的。学生是有 自己思 惟和行动的个体，被平等看待是一直的愿望，能获 得教师的尊敬对学 生是极大的精神激励。 尊敬学生的个性 是把学生算作和自己一样有庄 严、 有追求、 有怪异个性、 有自我激 - 情的生命个体， 从尊敬学生出发， 成立新型的 现代师生关系， 教师需要进行脚色的转换， 要从传统的师 道 庄严中解脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从独一正 确的师 长的设想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会 宽容，学会赏识， 懂得歌咏，长于交流，成为学生成长的 伙伴，成为学生成长的指导者 和激励者，成为孩子们的同 志和伴侣。 在学生心灵中栽下一棵幼苗，用爱心去浇灌， 必将陪同其生命的 成长竖起人格的参天大树。 万紫千红随 风去，冰心一片在玉壶 ，这 就是一位教师的高风亮节 雨 果曾说过： 花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让 我 们做叶的事业吧， 因为叶的事业是通俗而礼让的。 我想， 教师所从 事的就是这种叶的事业通俗而伟大。 言必行，行 必果 ，步履实践远胜于说教。师德 , 不是简单的说 教，而 是一种精神浮现，一种深挚的常识内在和文化品位的浮现 其 实，在日常的教育教学工作中，许多教师都在用步履诠 释着师德师风 的真正内在。师德需要培育，需要教育，更 需要的是每位教师的 自我涵养 ! 让我们以良好的师德，共同 撑起教育的蓝天。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 树新风