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班主任工作的几步思路 作为一个班主任，对学生的了解和爱护，是象妈妈一样的。我从开始当班 主任就构思着如何做一个他们喜爱的，乐于听从教诲的，并能让集体与个体都 能得以相应发展的班主任。从教几年深有体会，跟大家共飨。 一、“亲师”以“信道” “亲其师”才会“信其道”，当学生感到教师和蔼可亲，信任教师，才会 愿意积极地接受教师的教诲，诚恳地接受教师的批评。当然使其信任自己，佩 服自己并不是最终的目的，其真正的目的在于得到学生充分的信赖后以自己的 人格魅力来帮助学生成长，克服成长过程中所出现的各类问题。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 开学的第一天，我就请班长周凌云代我为孩子们读了我用心在开学前写给 他们的信。在信的开头我谈到了彼此的喜悦，以及老师眼中他们的精彩。后面 的内容则是希望知道他们的变化，并鼓励他们正视自己的不足并改正。短短的 一封信倾刻间拉近了我与学生的距离，让我们在最短的时间内彼此熟悉，消除 了心理上的距离，唤回一年前我们相处的幸福与快乐来。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 既然我们的首次交流是以书信的方式开始的，所以我也请学生给老师回 信，其目的也有几个：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1、让学生在家长的帮助下学习剖析自己，认识自己。 2、看看他们的书面表达能力如何。 3、增进师生情。我也想从他们的回信中了解他们的情况。 这样做也达到了我预期的效果。一封信，让学生明明白白地感受到了教师 深爱着他们，这对于今后的教育、教学工作的开展是极其有利的。孩子与老师 之间没了芥蒂，你的各种方式的教育他会乐意地接受。只有“亲其师”，才真 正会“信其道”。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 先礼”而“后兵” 作为一个班主任，对学生的了解和爱护，是象妈妈一样的。我从开始当班 主任就构思着如何做一个他们喜爱的，乐于听从教诲的，并能让集体与个体都 能得以相应发展的班主任。从教几年深有体会，跟大家共飨。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 我所说的“为贤”并不是说我所要拥有的小干部个个都是十全十美的，而 是说，他们都因有一个共同的特点，那就是说，心里有着班集体，愿意为我们 班集体出力。通常，在我们所选的班干部中有的自身约束力强，各方面都能成 为班级同学的表率，但管理能力不够；有的有一定能力，但处理问题过于呆 板，不知道变通，不懂得选用适当的方法。但是否拥有一支得力的小干部队 伍，又是我们班主任能否管理好班集体的一个必备条件。因此，作为班主任我 所要做的，那就是如何将他们培养成一支严于律己，有实际工作能力，又能协 调好与班级同学之间的人际关系的队伍。我想，除了班主任帮助班干部树立威 信外，更重要的是其自身要有足够的个人魅力去影响身边的同学，以达到管理 的目的。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 我们班的 w 是个能力极其强，一心想为班级出力的孩子。平时，无论什么 事情，交待给她完成那是万无一失的，因为，她每次都能几乎完美地把事情做 完。但她却存在着一个致命的问题，那就是在同学中间的口碑差，得不到其他 学生的支持与信赖。开学的班干部选举中，他的票数远不及那几个默不作声， 只关心自己学习成绩的孩子高。这让她一度迷茫，找她谈话时，她摇着头却说 不出个所以然来。于是，我先从侧面展开了调查了解。事后，我再为她分析了 原因： 1、管理同学时方法欠妥，语气过于强硬，使得同学无法接受。 2、前任 老师的宠信助长了自身的骄傲，引来同学的不屑。 3、管他人严格于管自己。听 了我的分析后，她才真正意识到，自己人际关系差的根源并不在他人，而在于 自己。如何改变自己，选用正确的管理方法，舍弃自身的骄傲，严格律己才是 () 让他人再次信赖自己的唯一途径。当然，我也告诉她，要改变他人对你的看 法，那将是一个循序渐进的过程，相信老师、同学的眼睛都是雪亮的，会看到 她的变化，也期待着她的变化。应该说，以后的管理过程中，她的变化是有 的，但其变化正如我所说的，不是一蹴而就的，那将是一个逐步变化的过程。 在这个变化过程中，我们班主任的引导，方法的指导是极其重要的。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠