小学综合实践活动专业技术方案.pdfVIP

小学三年级综合实践活动方案 闫店中心小学 姜东玲 设计理念： 教案中抓住学生对综合实践活动课兴趣浓厚，喜欢和同伴进行活动 与交流，喜欢游戏活动，喜欢在活动中展示自己的特点，引导学生亲身参与，引 导学生体验发现，引导学生概括、总结，以学生的主动发展为主要目的。 学情分析： 随着人们生活水平的提高，物质越来越丰富，满街的烧烤小吃、肯 德基、麦当劳芳香四溢， 吸引了许多小学生。 餐桌上的蔬菜与之相比， 不及其香， 不及其脆。 因此许多小朋友都有不爱吃蔬菜、 偏食的习惯。 通过了解蔬菜这一探 究活动，引导学生进行观察、询问、查阅资料，了解蔬菜的各种特点及其营养价 值，逐步培养学生喜欢蔬菜、爱吃蔬菜的情感。 知识与技能 ：认识了解生活中的蔬菜及其营养价值。 过程与方法： 学生完成 “蔬菜问卷调查 ”后，针对调查结果，教师引导，学生自 己质疑，师生共同对所提出的问题进行归纳整理，学生自主探究主题。然后，小 组合作制定出解决问题的方案， 依据方案， 学生展开对认识蔬菜的探究活动。 对 探究的结果，小组归纳整理之后，选出代表全班交流，逐步改变对