比的基本性质教(学)案1.pdfVIP

.专业 .专注 . 《比的基本性质 》教学设计 【教学内容 】 人教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第 45 页 、 例 1 及 做一做“ 【教学目标 】 知识与技能 ：理解并掌握比的基本性质 ，掌握化简比的方法 ， 能正确地把一个比化成最简整数比 。 过程与方法 ：通过迁移类推 ，培养学生的概括归纳能力 ，渗透 转化的数学思想 ，并使学生认识事物之间都是存在内在联系的 。 情感 、态度 、价值观 ：使学生在解决简单实际问题的过程中 ， 感受比同日常生活的密切联系 ，感受数学知识和方法的应用价值