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部编版六年级语文上册第七单元写作训练及范文3篇
习作主题:我的拿手好戏
目录:
1.我的拿手好戏——蛋炒饭
2.我给线头喷摩丝
3.我学会了弹古筝
☆我的拿手好戏一蛋炒饭☆
暑假的一天,天气很热,妈妈不想做饭了,非要出去吃。可我不想出
去,就对妈妈说:“让我来做饭吧?”妈妈说:“你能做什么饭?”我说
:“做我的拿手饭——
蛋炒饭啊!”妈妈说:“好,来来来,让我们尝尝你的拿手好饭!”
到了晚上,我要正式“开工”了。妈妈不放心,站在我身边当“保镖”。我
先在碗里打了两个鸡蛋,放盐,搅匀了,然后开开火,把锅放上去,等锅热了,
再倒上油眨眼间,油就冒烟了,我眼疾手快地把鸡蛋倒了进去。“哗”鸡蛋
迅速在锅里膨胀了起来,色泽也变成金黄色,同时,那诱人的香味也飘散开
来。“儿子,不错啊,第一次就这么老练,没有被烫到,不容易啊!你有做大
厨的潜力。”在一边“观战”的妈妈开着我的玩笑。我一边忙着把鸡蛋用
锅铲铲碎,一边骄傲地说: “那当然,您才知道您有一个多棒的儿子啊!”我
把鸡蛋盛出来,又把米放进去翻炒。炒了一会儿我才发现我忘记提前切好
配料了,这可怎么办呢?我灵机一动,对妈妈说: “现在交给您一个光荣而又
艰巨的任务,帮我翻着锅里的米。”然后我用最快的速度把火腿肠切成小
块儿,把青菜切成末,把胡萝卜切成丁。切好以后,我把它们放进锅里和鸡
蛋一起继续翻炒,再加一点儿盐,盖上锅盖。过了一会儿,香喷喷的炒米饭
就大功告成了!
我把刚刚炒好的米饭端到家人面前,真可谓是色香味俱全。雪白的米饭,红
红的萝卜丁和火腿肠,还有黄黄的鸡蛋和碧绿的青菜,我尝了一口,好吃极
了!大家也是赞不绝口。
【点评】“雪白的米饭,红红的萝卜丁和火腿肠,还有黄黄的鸡蛋和碧绿的
青”,这些表示颜色的词语运用得真是恰到好处,让人一看就胃口大开,小
作者的炒米饭真是色香味俱全。“哗”鸡蛋迅速在锅里膨胀了起来,色泽
也变成金黄色,同时,那诱人的香味也飘散开来。”简单的炒鸡蛋被小作者
描写得活灵活现。
☆我给线头喷摩丝☆
一天早上,我发现自己新买的衣服上的两颗扣子掉了,就让奶奶给我
缝扣子。
奶奶真是个女红高手,不到两分钟,第一颗纽扣就缝好了。她扯掉针上剩余
的线,重新开始穿针。也许是年纪大了眼睛花,奶奶穿起针来特别费劲,你
瞧她,左手捏针右手拿线,使劲地往眼前凑。瞄准,穿!呀,偏了。再瞄准,穿
!唉,还是偏了……就这样,奶奶来回折腾了十来次,那线头像个顽皮的孩子
似的,就是不肯钻进针眼。我见了,觉得好笑,就向奶奶要过针线,可是穿了
几次,那线头就像患了软骨病似的一碰针眼就发软。
能用什么法子使线头变硬呢?忽然,我的目光瞄见了柜子上的一瓶摩丝。哈
哈,有了,妈妈不是常用摩丝来固定头发吗?我也给线头喷喷摩丝,做个定型
线头吧!说干就干,我立刻拿过摩丝,对着线头,轻轻一喷。哇,没多长时间
奇迹出现了:刚才还像个软骨头的线头,现在好像被孙悟空施了定身法,立
刻硬邦邦的像根细铁丝。再把线头往针眼里一穿,哈哈,轻松搞定!奶奶见
了,高兴得两眼眯成了一条缝,嘴里却说: “穿一次针线,就得喷一次摩丝,
这得浪费多少摩丝呀!”
【点评】这是一篇难得的描写日常生活小事的佳作。文章并无多少绮丽的
词句和夺目的结构,但由于选材新鲜,叙述生动,特别是细节描写十分细腻
逼真,使文章十分生动。
☆我学会了弹古筝☆
我的拿手好戏是——
弹古筝,说起来,我能学会,还真要感谢妈妈呢!
去年3月,妈妈带我去一位老师家做客。在那里,我第一次亲眼看到并摸到
了古筝。修长的外形,细细的琴弦,筝头、筝尾以及侧板上都雕刻着精美的
图案。我用手轻轻一拨,一串清脆悦耳的琴声便流了出来。当时,我感觉
这就是世界上最动听的声音了。
从那以后,我就开始学习弹奏古筝。起初,只是简单的指法练习。拇指、食
指和中指都要戴上专用的“指甲”,再用胶布缠住。在古筝前一坐就是半
个多小时,反复练习那几个简单的动作。几天下来,我的手指都缠疼了,好
奇心也磨没了。我赌气地嘟囊着: “弹古筝还要受这么多罪。不练了!”妈
妈语重心长地对我说: “无论做什么事情都要有耐心、有毅力,如果半途而
废就会一事无成。”妈妈的话让我又缠上了被扔在一旁的指甲,继续那些
枯燥的练习动作。
功夫不负有心人。经过大半年的刻苦练习,我已经学会了不少弹奏古筝
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