开展“亮身份、做承诺、当先锋、树形象”活动总结范文.pdfVIP

开展“亮身份、做承诺、当先锋、树形象”活动总结范文.pdf

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开展“亮身份、做承诺、当先锋、树形象”活动总结范文(一) 党员教师是学校教师队伍的一股中坚力量。他们充分发挥模范带 头作用,奋斗在教学第一线,对学校教育教学质量的提升,对积极向 上的校园文化环境的营造,具有引领作用。为能充分发挥党员教师的 先锋模范作用,淮南三中党委要求党员教师在精心上好每堂课、认真 做好每件事、努力教好每个学生上下功夫。具体落实在: 一、亮身份作承诺——把党员身份亮出来示范活动 实行党员教师戴党徽上岗制度,学校在醒目的宣传橱窗内设立 “党员之窗”,把党员教师身份亮出来。建立党员教师校内服务示范志 愿岗,在学校的校门前、走廊上划分责任区,引导学生上学、放学安 全出入,劝导学生课间文明行为。党员教师定期开展“师生牵手”、“分 层教学”等活动,做学生的良师益友。党员教师要自觉接受群众监督, 努力做到在日常工作中能看出来,在课改实践中能站出来,不断教育 激励党员教师在学校和精神文明建设中为人师表,在教育改革和发展 中充分发挥先锋模范作用。 二、当先锋树形象——把党员形象树起来教育实践活动 加强师德建设是打造一支爱岗敬业、教书育人、乐于奉献、勇于 创新教师队伍的永恒主题,也是促进教育均衡发展,办人民满意教育 的时代命题。为了与时俱进地推进师德建设,校党委结合学校实际, 开展党员教师带头遵守师德规范“五不准”承诺活动:不准从事有偿家 教;不准向学生、家长索要钱物,推销商品或擅自向学生收费;不准有 体罚、变相体罚及其他侮辱学生的行为;不准参与赌博与封建迷信活 动;不准酒后驾车。开展党员教师岗位实践活动,崇尚优良师德,弘 扬敬业奉献精神,讲责任,树形象,发挥带头作用。每位党员教师订 立承诺书,并公开承诺内容,接受教师、学生和家长的监督。每位党 员教师要模范执行《公民道德建设实施纲要》,严格遵守《中小学教 师职业道德规范》,努力做到“三个好”,即做一个遵纪守法、助人为 乐的好公民,塑造党员教师良好的公众形象;做一个师德高尚、师能 精湛的好教师,打造党员教师良好的职业形象;做一个静下心来抓教 育、潜下心来提质量的好党员,打造党员教师良好的先锋模范形象。 三、争优秀——深化“1121工程”活动 深入开展以“促进学校发展、服务师生员工”为主旨的“1121工程” 系列活动,充分发挥党委的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作 用。 1名党员每年联系1名青年教师。学校党委从密切党群关系、 化课堂教学出发,建立健全党员联系群众,服务群众的机制,组织每 位党员教师与学校一位年轻教师结成对子,采用 “课堂磨课”、“课题 研究”等方式,帮助青年教师提高驾驭课堂教学的能力。 1名党员帮助至少1名学习困难学生。每位党员结对至少一名学 困生,在帮扶中做到“五个多”:多一份耐心,以一颗“耐心”来对待学 困生,让学困生在不断进步中重新燃起希望火花;多一份尊重,尊重 学困生人格,保护他们的自尊,以此来激发他们奋发向上;多一份关 爱,用心关爱学困生,变“头痛”为“心疼”,用炽热的爱鼓起学生心中 上进的风帆;多一份规范,经常宣传行为规范,进行法律、法规教育, 让学困生分清是非,掌握行动的标准;多一份联系,党员教师要加强 家校联系,要经常深入家访、电话联系学困生家长,取得家长的配合 和帮助,达成共识,达到共同教育的目的,使学困生健康的成长。 2名党员结对培养1名入党积极分子。两位党员同志要定期和所 结对的入党积极分子谈话沟通,了解思想和工作情况,并做好每年4 次的谈话记录。对条件成熟的联系对象要及时向组织提出吸收其为中 共考察对象的建议。 1名党员上好一堂示范课。课堂上,每位党员都要以全新的教学 理念,渗透新课程改革的要求与方法,并结合现代教育技术,为全校 教师呈现各具风格和特色的示范课,充分展示党员教师在课堂教学上 的风采。 学校将以“ 亮身份做承诺当先锋树形象 ”活动为载体,全面提高 党员教师的政治素质和业务能力,树立党员良好形象,发挥党员先锋 模范作用,创先争优,努力形成党风带师风、师风带学风、学风带校 风的良好氛围,不断促进学校科学和谐发展。 开展“亮身份、做承诺、当先锋、树形象”活动总结范文(二) 为跟进“两学一做”学习步伐,提高党性修养,吴家店镇高度重视, 在全镇范围内广泛开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,引 导全体党员进一步深入领会“两学一做”教育活动精髓。 一是亮党员身份。镇、村、镇直单位、非公企业各支部广大党员 在工作期间一律佩戴党徽,亮明党员岗

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