小学综合组教科研精彩活动记录簿.pdfVIP

实用标准文档 综合组教科研活动记录 周次 第一周 主 题 培养学生主体意识，促进学生主体参与 主持人 占忠 参加对象 全体老师 文案大全 实用标准文档 一、校长组到位、点名。 二、布置本次活动的主要容： 1. 围绕 “培养学生主体意识，促进学生主体参与” 的主题，开展备课、 说课、听课、评课活动。 “主体参与”的根本是课堂教学的高效益和高效 率，核心是促进学生和谐的发展。 2. 围绕着这个主题， 我们学校构建了 “培养学生主体意识， 促进学生 主体参与”的研讨活动，改变以往仅重视教材教法研究的偏向，把“改善 活 师生关系交往”问题也纳入到教学研讨中，达成“留一点时间关注学生” 的共识。使教师们在备课、说课、听课、评课时，不仅备教材、说教材、 评教学， 而且关注学生的起点、 关注学生兴趣的激发、 关注学生在课堂上 动 的多动脑思考与多动手实践、关注课堂上学生与教师间的交流情况。 三、开展课堂教学研究活动，课题组成员分别提出改进意见。 讨论： 具 如何在课堂上， 教师真正成为学生学习的组织者、 参与者和指导者， 注重 培养学生自主学习、 合作学习、 探究学习的精神。 教学设计如何从生活中 来，密切与生活的联系， 激发学生的求知欲和课堂参与意识， 如何精心设 体 计问题链， 使得问题环环相扣， 逐步深入， 课堂上学生的学习活动非常活 跃，合作学习气氛浓厚，课堂充满生机，展现良好的精神面貌。 过 四、活动总结： 1. 交流学习笔记，讨论研究中遇到的问题及研究方向。 程 2. 小结：本次活动办得很成功，通过加强教师间的交流，拓宽教师成 文案大全 实用标准文档 长的空间， 展示了学校良好的精神风貌， 促进了年青教师的成长， 取得了 明显的相互交流相互学习、相互提高的效果。 教科研小组活动记录表 文案大全 实用标准文档 日 期 2009.3 主 题 选择国家级课改课题，制定实验方案 京池 士高 连坤 参加对 参加 主持人 葛坤 褚清洁 综合组全 21 象 人数 成员 一、活动目的：选择国家级课改课题，制定实验方案 二、组织形式：集体研讨 三、组别 ;综合组 四、全组教师学习 45 个国家级课题，选择与综合组有关的课题 五、青年教师选择相关课题，以科目选择还是集体选？ 老教师提醒：宁小勿大，宁少勿多； 活 六、选定课题，《小学生学习心理研究》。 实验人员：朋显 于宗秀 栋成 训成 栾永恒 淑奇 加贤 动 为东 君林 修平 徐瑞玲 褚清洁 负责人： 连坤