七年级数学下册第十章一元一次不等式和一元一次不等式组10.5一元一次不等式组教学建议素材新版冀教版.docVIP

PAGE PAGE 1 一元一次不等式组 第一课时 本节内容主要有一元一次不等式组的概念及解法．本节难点是不等式组解集的确定．在教学中，为了便于学生理解不等式组及其解集的意义，注意把不等式组和方程组进行比较，比降低学习的难度。 1．通过“猜价格”的游戏活动，认识到价格是由两个条件来限制的，自然得出不等式组，这样引入，一是增加了问题的趣味性，二是体现了不等式组的现实意义。 2．在求不等式组解集的过程中，提倡学生借助数轴来确定解集，这样，一是直观，二是便于确定。 第二课时 本节内容是继续学习一元一次不等式组的解法。 1．对于例2和例3，从题目的结果以及要求上和例1相比有所变化，不等式的系数相对复杂一些，但是解题方法和思路没变，所以，在教学时，应继续规范解题格式，利用好数轴确定解集。 2．在教学中，教师要结合“大家谈谈”的内容，引导学生对解不等式组的认识由具体上升到一般，熟练掌握解不等式组的方法，总结解不等式组的一般步骤． 教材说明 本节教学的重点是一元一次不等式组和它的解法。难点是正确应用不等式的基本性质对不等式进行变形、求不等式组中各个不等式解集的公共部分。 不等式组和方程组截然不同，一元一次不等式组中只含有一个未知数，解不等式组，既不能用代入法，也不能用加减法，而是分别解不等式组中的每个不等式，然后利用数轴找出它们的公共部分，即解得不等式组的解集。熟练以后，对于由两个不等式组成的不等式组，也可以直接按“同大取大，同小取小，一大一小中间找”的规律，简捷地确定不等式组的解集。 准确熟练地解一元一次不等式以及用数轴上的点表示不等式的解集是这节课的基础，因此讲新课之前要复习提问这些内容。求公共解集是这节课的新授内容，教师要充分利用数轴表示不等式解集具有形象、直观、易于说明问题这些优点。解集的公共部分教师可用彩笔在数轴的相应部分描画出来，使学生感到醒目，便于理解记忆。[www.%@zzste*#]