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六年级数学比例尺练习题 重点一：1、比例尺的意义：图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。 2、如何求一幅图的比例尺？ 公式：图上距离：实际距离=比例尺 注意：换算单位。常用的单位换 算有: 1m=100cm 1km=100000cm 例如：图上距离2.4厘米，实际距离9.6千米，求这幅图的比例尺。 过程： 2.4厘米：9.6千米=2.4厘米：960000厘米=24：:9600000=1:400000 先换单位再化简。 一、填空题： 1、（ ）和（ ）的比叫做比例尺。比例尺= （ ）: （ ）,比例尺实际上是一个（ ）。 2、在比例尺是1：4000000 的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ） 千米。也就是图上距离是实际距离的1 （ ） ，实际距离是图上距离的 （ ）倍。 3、一幅图的比例尺是 ，那么图上的1厘米表示实际距离 （ ）；实际距离50千米在图上要画（ ）厘米。把这个线段比例尺改 写成数值比例尺是（ ）。 4、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是 （ ）。 5、在一幅中国地图上量行甲地到乙地的距离是4厘米，而甲地到乙地的实际距 离是180千米。这幅地图的比例尺是（ ）。 1 6．比例尺分为（ ）比例尺和（ ） 比例尺。 7．缩小比例尺一般写成（ ）的比，放大比例尺一般写成 （ ）的比。 8 ．比例尺1 ∶500000 表示图上1 厘米的距离相当于地面上（ ） 的距离；实际距离是图上距离的（ ）倍。 7． 0 80 160 240 320 千米 表示图上（ ）的距 离相当于地面上（ ）的距离。把它改写成数值比例尺是 （ ）。 8 ．图上20 厘米的距离表示实际距离40 千米，这副地图的比例尺是 （ ）。 二、选择： 1．图上距离（ ）实际距离。 A ．一定大于 B. 一定小于 C. 一定等于 D. 可能大于、小于或等于 2 ．在一幅比例尺是1 ：1000000 的地图上，用（ ）表示60 千米。 A ．0.6 厘米 B. 6 厘米 C. 60 厘米 3 ．在一张图纸上，用6 厘米的线段表示3 毫米，这张图纸的比例尺是（ ） A ．1 ：2 B. 1 ：20 C. 20 ：1 D. 2 ：1 4 ．下列叙述中，正确的是（ ） A ．比例尺是一种尺子。 B. 图上距离和实际距离相比，叫做比例尺。 C. 由于图纸上的图上距离小于实际距离，所以比例尺都小于1。 5 ．用1