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教师资格证保教知识与能力真题及答案 解析：幼儿思维只是根据具体接触到表面现象来进行，因此，幼儿的思维往往只是反映事物的 表面联系，而不是事物的本质联系。 一、单选题 思维的片面性是指由于幼儿不能抓住事物的本质特征，幼儿的思维常常是片面的，他们不善于 1、下列玩具，不是从功能角度分类的是 () 全面地看待问题。 A、运动性玩具 B 、建构玩具 C、益智玩具 D、传统玩具 6、科学活动中，教师观察到某幼儿能用数字、图表和整理自己观察到的现象，该幼儿最可能 的年龄是 () 答案： D A、6 岁 B、5 岁 C、4 岁 D、3 岁 解析：传统玩具是指从古代流传下来的手工制作玩具，俗称「耍货」。它们与民俗关系密切， 答案： A 具有一定的传承历史。 传统玩具的生产采取了一家一户的作坊式加工方法， 成为代代相传的地方和 家族手艺。 解析： 2、婴幼儿的“认生”现象通常出现在 () A、3-6 个月 B、6-12 个月 C、1-2 岁 D、2-3 岁 答案： A 解析： 5-6 个月的孩子开始认生，也就是说，他对交往的人有所选择。这是儿童认知发展和社 会性发展过程中的重要变化， 明显表现为感知辨别能力和记忆能力的发展； 儿童情绪和人际发展上 的重大变化，是出现对人的依恋态度。需要注意的是认生不一定“怯生”。 3、2-6 岁儿童掌握的词汇数量迅速增加， 词类范围不断扩大， 该时期儿童