统编版新人教部编本五年级上册语文语文期末测试卷(二)及答案.docxVIP

人教版五年级（上）语文期末测试卷（二） （时间：90分满分：100分） 积累运用(44 积累运用 (44 分) 1.请选择褒义词抄写在田字格里，注意笔画的穿插避让，把字 写得端正、美观。（2分） 扬长而去风欺雪压11i11-亠? 4 ■ ■ ■? 扬长而去 风欺雪压 1 1 i 1 1 -亠 ? 4 ■ ■ ■ ? it - ■ a Jt * a 9 l 1 1 4 1 1 ■ i ■ t b i ii * I ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ? ? - x ..- □…A. — i i H 1 p I P 1 同仇敌忾 舍生取义 2 .看拼音，写词语或同音字 (10 分) sh en ci xi y ou hu o ong t i t ou 浪（） bi cm漫山（）野争（ bi cm 漫山（ ）野 争（） 把下列词语补充完整，并选择一个你喜欢的词语造句。（2+1=3 分） 精图治 临危不破烂不 水 石穿 精图治 临危不 破烂不 水 石穿 TOC \o 1-5 \h \z 用“望”字组成不同的词语填在下面的句子中。 （4分） （1 ）回祖国一直是我外祖父的（ ）。 （2） 父亲（ ）我们成为一个有用的人。 （3） 不断有孩子的父母看到这片废墟，哭喊过后，便（ ） 地离开了。 （4） 五壮士屹立在狼牙山顶峰，（ ）着群众和部队主力远 去的方向。 5 .按要求完成句子练习。（8分） （1） 这些有色彩、有声音的字词，诱发了我调动这些语言文字的 情绪。（改成反问句） （2） 我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩写句子） （3） 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。 , （仿 写句子） (4 )变色玻璃还会随着强弱的阳光而改变颜色的深浅。 (用修改 符号在原句上修改病句) 6 .按所学知识填空。(17分) TOC \o 1-5 \h \z (1 )花生的好处有一样最可贵：它的果实 ，不 像桃子、石榴、苹果那样，把鲜花嫩绿的果 实 。(2分) 山一程，水一程， (_ 分) 明月有情应识我， 。(1分) ，大渡桥横铁索寒。(1分) 非淡泊无以明志， 。(1分) (6 )《泊船瓜洲》表达了 朝诗人 的 的感情。诗中的“绿”可以换成 、 等字，但“绿”字显得更 加传神。“绿” 字让我们想到 、 等描写 春天的成语，还想到描写春天的诗句 “ ” (7+2=9 分) (7)《圆明园的毁灭》一课用了大量的笔墨来写圆明园曾经的辉 煌，这样写的作用是为了 (2 分) 二、阅读理解。（26分） （一）梅花魂（片段）（10分） “是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。 旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压， 花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几 千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物， 他们不管历经多少磨 难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地的，不肯低头折（ zh e sh e）节。他们就像这梅花一样。一个中国人， 无论在怎样的境遇里， 总要有梅花的秉（bn b ng）性才好！ ” .用“”划去括号里不正确的读音。（1分） .“凌”在字典的解释有：①冰；②侵犯、欺负；③杂乱、交错； ④迫近、逼迫；⑤升，高出。下列词语中的“凌”分别是什么意思？ 把正确答案的序号填在括号里。（2分） 欺凌（ ） 凌晨（ ） 凌乱（ ） 凌空一跃（ ） .“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指热爱中国、有坚强 不屈的气节的人。我能写出几个咱们中国这样的人，如 （2 分） .外公说的这段话里包含着怎样的思想感情？ （ 2 分） .梅花与（ ）、（ ）被称为“岁寒三友”。我还能写 出描写梅花的诗句，如“ （3分） （二）从小做时间的主人（16分） “时间”是人们生活中最熟悉的一个词。一天等于 24个小时， 1440分钟。流行的一句名言是“时间就是生命”。怎样做时间的主人， 而不浪费时间呢？这是一个（ ）有趣，（ ）发人深思的问题。 童年时代，我最崇拜大发明家爱迪生。读了很多他的故事后，我 渐渐地悟出了一个道理：斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时 间，是爱迪生成功的诀窍。 从小学时代起到如今，我总是不断地给自己规定进取目标一一在 一定时间内完成一定的指标。粗略地计算了一下，我自订的计划已达 到2000多个了。记得小学五年级的一个暑假里，我对《数学 1000 道题》爱不释手，就下决心在三周内完成全部难题的演算。到最后三 天时，还有200道题没有解完，于是，我就关起门来加倍努力。经 过紧张地思考、演算，终于按计划完成了运算。现在我觉得，一个人 （ ）没有进取的目标，往往（ ）会放松对自己的要求，大好 年华也会白白地流逝。 人们说习惯是童年养成的