2012中考科学专题特训3 生物与环境 浙教版.docVIP

PAGE 21世纪教育网 精品试卷·第 页 （共 NUMPAGES 2 页） PAGE 6 用心 爱心 专心 中考专题特训（三） 生物与环境 （时间：45分钟分值：100分） 班级 姓名 学号 一、选择题（每小题4分，共40分） 1．（2010·十堰）右图表示的是生产者、消费者和分解者之间的关系，图中能够形成食物链的是 ( ) A．①→④→① B．①→②→④ C．①→②→③ D．①→②→③→④ 生产者、消费者和分解者 2．（2010·十堰）上图中的动物③与动物②之间的关系是 ( ) A．捕食 B．竞争 C．合作 D．互不影响 3．(2011·南京)一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。下表为某科研人员对4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，根据表中数据分析推断，调节能力最强的生态系统是 ( ) 生态系统中生物种类和数量（单