(完整)二年级主题班会劳动最光荣.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 【劳动最光荣活动设计】 女：敬爱的老师 男：亲爱的同学们 合：今天，我们的主题是——劳动最光荣 女：那么，我们该怎么做呢？这是我们今天讨论的主题。首先有请×××和×××同学为我们表演《小皇帝》，大家欢迎！ （男：）看完《小皇帝》后，同学们有什么感想呢？请同学们结合自己的实际情况，在组内进行讨论，然后请小组代表汇报交流。 女：同学们讲得真好！通过故事中的“小皇帝”对照自己，知道不应凡事依靠家长，应孝顺家长，自己的事自己做。听了同学们的话，丁丁非常难为情，他知道自己这样做是不对的，于是，他下决心要把这个坏毛病改掉，同学们想不想帮助他？（生：想） b、小品表演《好孩子》 男：那你能不能告诉丁丁，怎样做才是对的呢？我们有请×××和×××为我们表演小品《好孩子》 女：曾在报上登摘了这么一件事。有一位年纪跟我们差不多大的孩子，他的父母一心望子成龙，他除了读书外，什么事也不干。后来他真的以优异的成绩考入了“中国少年科技大学”。到了大学以后，他住进了集体宿舍。平时在家里，他不要说帮父母做家务了，就连自己的事也要父母代劳，比如说穿衣服、系鞋带、事理书包、事理床铺等这些力所能及的事他都不会干。在宿舍里，人家的被子都叠得整整齐齐，而他却团成一堆：脏衣服乱扔在床上，臭袜子东一双，西一双；学习用品随便摊在桌子上；吃完饭，连碗都不洗，随意一丢，该他值日了，连扫地也扫不像样，因为以前都是他爸妈代劳的。同伴们都不喜欢他，不愿跟他交朋友。 在远离父母的新环境里，他不能自理自己的生活，处处碰壁，而且学习成绩直线下降。最后他被学校退了回去。 男：同学们，你对这件事有什么看法? (小组讨论后组织几名同学发言)女：是呀，我们在一天天长大，不能再像小孩子那样事事要父母和别人帮助，什么事都依赖父母，自己的事要自己做，否则就会象故事里面的人那样了。 男：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起。女：请欣赏《我们从小爱劳动》。(四个同学上台) 独生子女是个宝，我在家里学做饭， 劳动观点最重要，烙饼煎鱼炒鸡蛋， 培养劳动好习惯，炒肉不咸也不淡， 不能娇！能干！ 自己锻炼洗衣服，自己的事情自己做， 洗衣机一开呜呜呜，集体劳动不怕多， 干净衣服穿身上，家长老师都高兴， 舒服！真不错！ 男：自己的事情自己做，关心集体更不用说。每一次大扫除后的评比，我们二年级都是“最清洁”。 女：那是同学们的齐心协力，才使得教室里干净整齐。 男：是伙伴们的挥汗如雨，换取劳动后的欢声笑语。 女：但是，在我们的校园中，也存在着一些不和谐的现象。 男：当然，咱们班里也有不少的劳动模范. 勤擦玻璃勤扫地，室内物品放整齐 墙壁桌面无污迹，洁具桌椅摆成线 废纸杂物不乱抛，三清三齐我牢记。 男：在我们学校里，劳动创造了美，如果没有建筑工人的劳动就没有我们的漂亮的教学楼；如果没有粉刷工人的劳动就没有我们洁白的墙壁；如果没有同学们天天打扫卫生，就没有洁净的校园。同学们，你们都是我们校园的美容师，是光荣的劳动者。 女：在我们班里老师们辛勤的劳动，培育了我们从一个无知的孩子变成了有知识的少年；班干们努力的工作，使我们班的卫生纪律等方面都保持领先的地位。劳动创造了美好的生活，让我们从现在开始，从小事做起，都来争做勤劳的好少年！（男：）今天，大家都畅所欲言，美好的时光总是很快过去，我们的主题班会已接近尾声了，现在，请班主任为我们为小结。 1、主持人请班主任小结。 2、欣赏儿歌《幸福在哪里》结束主题班会