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- 约 6页
- 2020-06-24 发布于河北
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北师大版六年级(下)期末语文试卷(6)
一、看拼音,写字词.(10分)
1.(5分)那只小狐狸长着líng lóng 的miàn páng ,正看着树上的葡萄吞咽tuò mo 呢。但是它非常jiǎo huá ,用眼睛piǎo 了一下,发现有人来了,就zàn 时躲起来了。
2.(5分)zhī zhū 、hú dié 、qīng tíng 、cāng ying 、qiū yǐn 都是大自然的生灵,它们身上都存在着让人敬畏的力量。
二、字词天地.(11分)
3.(4分)选择合适的字填空。
拢 扰
聚
打
纷
围
骄 矫 轿 桥
车
健
拱
傲
4.(4分)照样子写词语。
幕天席地(带有“天”“地”的词语)
千真万确(带有“千”“万”的词语)
鹬蚌相争(出自寓言故事的成语)
大同小异(含有两组反义词)
5.(3分)根据情境选择合适的词语填空。
前俯后仰 起伏奔腾 辗转反侧
赞叹不已 刻不容缓 自作聪明
(1)中国精彩的杂技表演令无数外宾 。
(2)都怪他 ,结果反而把事情弄糟了。
(3)人口老龄化已经成为一个 的问题了。
三、句子长廊.(10分)
6.(6分)按要求写句子。
(1)只剩下了树,在忠心耿耿地守护着这一方水土。(仿写一个拟人句)
(2)长城像 。(把句子补充完整)
(3)眼前的一切令人觉得似曾相识。(改成反问句)
7.(2分)找出与下面这句话表达的意思一样的句子,在横线里画“√”。
他们认为这样艰巨的工程,连外国的工程师都不敢轻易尝试,中国人无论如何也完成不了的。
A.他们为这样艰巨的工程,连外国的工程师都不敢轻易尝试,中国人是能够完成的。
B.他们认为这样艰巨的工程,连外国的工程师都不敢轻易尝试,中国人是完成不了的。
C.他们为这样艰巨的工程,连外国的工程师都不敢轻易尝试,中国人怎么能够完成呢?
8.(2分)把下面这副对联补充完整。
来到岳飞墓前,我看到了“ ,白铁无辜铸佞臣”这副楹联。
四、根据课文内容填空.(16分)
9.(8分)在本学期的课文中,我感悟到了人物身上的伟大精神﹣﹣老班长身上的那种 、 的革命英雄主义精神;雷锋 的精神;袁隆平 的精神,以及洋溢在方志敏、詹天佑心中的 精神,这些都令人感动。从课文中,我也明白了许多道理﹣﹣《索桥的故事》让“我”明白 ;《大自然的秘密》告诉我们 ;《城市的标识》是让我们 。
10.(8分)古诗词和现代诗歌是人类的宝贵财富。“ , ”展现了农村繁忙的劳动景象;“ , ”描绘了江南农村初夏时的美丽风光;“ , ”在临别之际鼓励朋友,坚定了朋友远行的信心;《蝶恋花 答李淑一》抒发了对烈士的 之情;《我们上路了》是成长的宣言,让我们懂得要 。
五、阅读短文,回答问题。(23分)
11.(9分)
(一)
哦,既然注定了我们得迈出双脚,
既然注定了我们只能往前挪动,
哪怕只是短短的几寸,甚至更少,
只要是在行进,那我们就不会脸红。
没有退路,人生的车站不售返程车票,
没有退路,出了山的溪水不会往回流动。
走下去,前面有相思鸟,有金孔雀,
走下去,前面有橄榄树,有曼陀铃。
风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧,
那一条条被我们用脚踏出来的路,
才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
(1)“真正姓名”指的是 ,“风、雨、雷鸣电闪”比喻 。
(2)作者用“人生的车站不售返程车票”和“ ”来说明时间一去不复返,告诫我们要 。
(3)为下列事物选择它们的比喻义。
A.美好的事物
B.高雅的情趣
C.和平的生活
D.美丽的爱情
相思鸟﹣
金孔雀﹣
橄榄树﹣
曼陀铃﹣
(4)读了这节诗歌,你有什么感受?
12.(14分)
(二) 上帝的刻刀
雕刻师在两块已经备好的石料中 了一块质地上乘的石头,开始工作。可是,等到他的凿子一落到那块石头的身上,它便哀号不已:“痛死我了,痛死我了。求求你,饶了我吧!”雕刻师实在忍受不了这块石头的叫嚷,便停止了工作。之后,雕刻师只好选了另一块质地远不如它的粗糙石头来雕琢。虽然这块石头质地较差,但它因为自己能被雕刻师选中,便从内心感激不已,同时也对自己将被雕成一尊 的雕像深信不疑。所以,任凭雕刻师
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