部编版四年级道德与法治上册9.《正确认识广告》一课一练测试题（附答案）.pdfVIP

部编版四年级道德与法治上册一课一练测试题 第三单元 《信息万花筒 第9课 正确认识广告 一、填空题。 1.广告有多种,最常见的是_________广告和公益广告。 2.人们做广告就是为了提高产品知名度,为了_________更多的产品。 3.广告的制作和宣传是需要_________的。 4.制作和宣传广告的目的主要有传递信息、提高_________、劝说购买。 5.虚假广告要么是假冒、劣质商品,要么是直接_________消费者的钱 财,这往往会造成严重的后果。 6.面对广告,我们要学会_________广告,不被广告牵着走。 7.广告者的“秘密招数”中,经常利用消费者的_________心理和____ _____心理。 8.我们要善于_________广告,做聪明的消费者。 二、判断题(正确的在题后括号内画√,错误的画×) 1.信息时代,广告无孔不入,无所不包,无奇不有。( ) 2.消费者可以通过广告了解产品,以满足自己的需求。( ) 3.广告有劝说购买的功能,广告的内容都是可信的。( ) 4.在电视上经常播放的广告我们就要相信。( ) 5.广告者经常通过名人效应来做广告.( ) 6.低龄儿童对电视节目抵抗能力较弱,会轻易相信广告的内容。( ) 三、选择题 1.下列广告中是公益广告的是( ) 2.要判断广告宣传的真假，正确的方法是( ) A.看广告里是否有买家 B.看看实际产品 C.看广告里是否有明星 3.下方广告图片中,商家利用了消费者的( ) 本周即将装修 全场2折 A从众心理 B名人效应心理 C贪便宜心理 4.面对生活中的这种情景,你的看法是( ) A不确定真假 B这是虚假广告 C医生推荐,值得信赖 5. “走过路过,不要错过”“错过今天,就得再等一年”,面对这些叫卖声, 正确做法是( ) A.机会难得,赶紧购买 B围观人多,赶紧抢购 C.不凑热闹,酌情购买 四、简答题 1.生活思考 情景一 学校准备召开秋季运动会,某食品经销商每班赠送一件某品牌的饮料。 情景二 某班级的教师墙上,张贴着某眼镜店赠送的视力表。 (1)你怎样认识生活中的这种现象? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ (2)在生活中你还能发现类似的现象吗? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2.你相信广告吗?某班的调查结果统计如下： 项目 相信 大部分相信 部分相信 说不好 不相信 人数 25 6 7 5 3