八年级政治上册 第七课 貌显魅力教学设计 陕教版.docVIP

PAGE PAGE 4 用心 爱心 专心 《礼貌显魅力》教学设计 【教学内容】 人教版八年级上册第四单元第七课第一节《礼貌显魅力》，本框由两目组成：（一）礼貌是尊重。把礼貌与尊重联系在一起是要告诉学生：礼貌是尊重人的具体表现，对人礼貌是人的一种素质；（二）“谢谢”的魅力。从语言文明、态度亲和、举止端庄三个方面进一步展示礼貌的魅力。 【学情分析】 我所从教的是农村中学，学生的整体文明素质不高。再加之近几年来，由于社会风气不尽人意，社会上一些与传统美德相悖的现象侵袭、影响着中学生。在孩子的成长过程中，不少家长更多地关注孩子智力的、学业的发展，而忽视了礼貌、礼仪方面的培育和熏陶，致使一些孩子缺乏礼貌，不懂礼貌，甚至“蛮横无礼”。现在许多学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视个人思想道德修养的情况，有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为。同时，礼貌也是一门学问，需要专门的指导，系统的学习礼貌方面的常识，加强对青少年进行文明礼貌方面的系统指导与训练，对其文明礼貌素质的形成是大有益处的。 【设计思路】 新课标要求关注过程与方法，让学生积极、主动地参与教学过程。本节课通过讨论、探究、情景再现等多种活动形式，让学生参与交流与合作，给学生自主发展的空间与时间，形成一定体验，分享成功的快乐，给学生一片自由驰骋的天空。同时，在教学过程中，教师是学生学习的合作者和参与者，力求尊重学生的