部编版四年级道德与法治上册2.《我们的班规我们订》一课一练检测题（附答案）.pdfVIP

部编版四年级道德与法治上册一课一练测试题 第一单元 与班级共成长 2.我们的班规我们订 一、填空题。 1.班规是班级__________生活的规则。 2.班规可以让班级生活健康__________,使同学们在这里能愉快______ 、地学习和活动。 3.我们是班规的制订者,也应该是班规的__________者。 4.无论是制订还是修改班规,都要按照一定的__________进行。 5.班规制订后不是一成不变的,而是根据实际情况需要进行__________ 。 二、判断题(正确的在题后括号内画√,错误的画×)。 1.班规重在同学们认真遵守。 ( ) 2.师生共同制订班规是比较合理的制订方式。 ( ) 3.班规中不该有对学生进行惩罚的规定。 ( ) 4.班规内容越多越详细越好。 ( ) 5.班规是对班级内全体同学的共同要求,没人例外。 ( ) 6.班规的遵守更多依靠学生的自觉遵守和执行。 ( ) 三、选择题. 1.没有规矩,不成方圆。我们班级的规矩就是( ) A.班长 B.班训 C.班规 2.制订班规的方式很多,比较合理的方式是( ) A.借用别的班级的班规 B.师生共同制订班规 C.网上下载一个班规 3.在制订班规的过程中,正确的方法是( ) A.班规的内容部分同学同意即可 B针对班级中的问题提出班规内容 C.班委会通过班规就可以正式执行 4.对待班规的态度,下列观点错误的是( ) A.我不违反班规,班规就与我无关 B每个集体成员都应该自觉遵守班规 C.对违反班规的同学应该给予批评和教育 5关于班规的改进,下列观点正确的是( ) A.班规要根据执行中的问题适当修改 B降低班规的要求会让更多人自觉遵守 C.班规经常改进才更有利于学生遵守 四、简答题. 1.结合图片内容提出一条班规的内容。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.怎样才能督促同学自觉遵守班规呢?请你提出一点建议。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 五、情景探究 阅读某班级同学制订的班规,请回答。 一、坚持佩戴红领巾,尊敬师长要懂礼。 二、按时上学莫忘记,散学整队静快齐 三、午后安静早读好,时间安排要合理 四、课前准备要充分,学习用品需备齐 五、追逐打闹不能要,交通安全要注意。 1.你认为这个班规有什么优点? __________________________________________________________ ___________