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?? 教学准备
1.?? 教学目标
1、在语言环境中理解“犹豫”“大吃一惊”的意思并造句。
2、认识狼的狡猾、凶残，东郭先生的糊涂、愚蠢，农夫的机智、果断，懂得“决不能怜悯像狼一样的恶人”的道理。
3、能联系课文内容，理解句子中感叹号所表达的思想感情以及反问句的意思。
4、有感情地朗读并表演。
2.?? 教学重点/难点
理清课文结构，理解感叹号所表达的思想感情以及反问句的意思。
在朗读课文基础上，能领悟寓意。
3.?? 教学用具
教学课件
4.?? 标签
?? 教学过程
一、直接导入新课。
1、同学们，今天我们要来学习一个寓言故事。
2、板书课题：东郭先生和狼
3、齐读课题。
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