人教版六年级上册期末模拟测试语文试卷（十一）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版六年级上册期末模拟测试语文试卷（十一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 写出带“马”字的成语。 粗略地看（__________）??单独行动（__________）??立了功劳（__________） 随便走走（__________）??快上加快（__________）??心思不定（__________） 地势平坦（__________）??非常危险（__________）??走在前列（__________） 声势浩大（__________）??扩充实力（__________）??军务繁忙（__________） 2 . 我会查字典。 “念”用音序查字法，先查音序_____再查音节_____。 “辫”用部首查字法，先查____部，再查____画。 3 . 看拼音，写字词。 1．我们随着guān cháo（______）的人群，登上了海塘大dī（______）。 2．看，dào gǔ（______）就要chéng shú（______）了。 3．有个绿东西从窗bō li（______）旁边tàn chū（______）头来。 4 . 看图，默写古诗。 __________________________ 二、语言表达 5 . 照样子，写一写。 例：累得趴在地上。 跑得_________?????气得_____________?高兴得__________? 例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 1.满天的星星闪闪发光，像_______________________? 2.湖面非常平静，像________________________ 三、现代文阅读 阅读名著《老人与海》（节选），完成练习。 ①大约夜里十点的时候，他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依稀看出，就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了，就在此刻正被越来越大的风刮到波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子，他想，要不了多久就能驶到湾流的边缘了。 现在事情过去了，他想。它们也许还会再来袭击我。不过，一个人在黑夜里，没有武器，怎样能对付它们呢？他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。 但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的磷光。他朝它们的头打去，听到上下颚啪地咬住的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去，他感到什么东西攫住了棍子，它就此丢了。 ②他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边，一条接一条地蹿上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉，当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。 最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去，打在它咬住厚实的鱼头的两颚上，那儿的肉咬不下来。他抡了一次，两次，又一次。他听见舵把啪的断了。就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知道它很尖利，就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。 老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时害怕起来，但是这味儿并不太浓。 ③他回到船艄，船还是好好的，他想。 ④“人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。” 6 . 快速阅读短文，提取相关信息。 文中的“他”指的是_________，“它们”指的是_________。故事发生的地点在__________。 7 . 文中①、②、③、④画横线的四处，分别是怎样描写人物的？请选一选。 A．语言描写 B．环境描写 C．动作描写 D．心理描写 ①：_____???????②：_____???????③：_____???????④：_____ 8 . 短文花了大量笔墨描写鲨鱼，作用是（ ） A．表现这片海域不宜捕鱼，鲨鱼太多，困难很大。 B．说明海洋里鲨鱼很多，对人类的威胁很大。 C．从侧面衬托了渔夫顽强不屈、坚毅果敢的性格特点。 9 . “一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句话是全文的________，这个句子的意思是：_______________________________ 10 . 课外类文阅读。 孔雀和羽毛 “瞧，多么美丽！”一只孔雀得到了人们的称赞。 孔雀听了，非常得意。它