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人教版六年级上册期末模拟测试语文试卷(十九)
姓名:________       班级:________       成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 书写达人。???
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
(要求:请同学们在书写时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的书写拥有一张清秀、漂亮的面孔!)
______________________
二、现代文阅读
阅读大舞台(阅读短文,回答问题)。?
去年的树
一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。
日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。
树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”
鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”鸟儿说完,向南方飞去了。
春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。
可是,树不见了,只剩下树根窗在那里。
“立在这儿的那裸树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。
树根回答:“代木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”
身儿向山谷里飞去。
山谷里有个很大约工厂,锯木头的声音“沙——沙——“地响着。鸟儿落在工厂的大门上,她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”
大门回答说:“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”
鸟儿向村子飞去。
在一盏煤油灯旁_____坐着个小女孩_____鸟儿问女孩儿_____小姑娘_____请告诉我_____你知道火柴在哪儿吗_____
小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。
2 . 在文中的横线上加上合适的标点符号。
3 . 鸟儿为什么要唱歌给灯火听????
__________________
4 . 文中共有四次对话,分别是第一次________;第二次________;第三次________;第四次________。
5 . 读了这篇短文,你从中体会到了什么????
__________________
三、信息匹配
6 . 给加点字选择正确的解释。(只填序号)
资:①财物,钱财。??②供给。??③智力。??④资历,指出身、经历。
1.地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。(______)
2.这项计划因缺乏财政资助而落空。(_____)
3.他在我们车间里是资格最老的了。(______)
4.小雪是位天资聪颖、品学兼优的好学生。(______)
7 . 给划线字选择正确的读音,并把正确读音抄写到横线上。?
蜻蜓________(tíng ??tín)?操场________(cāo? chāo)???高兴________(xìng ?xìn)
嘴巴________(zhuǐ? zuǐ)??邻居________(líng??lín)??写信________(xìng? xìn)
温暖________(liǎn? nuǎn)?铃声________(lín?? líng)???洒水________(shǎ??sǎ)
8 . 给下列句子选择合适的名句。
A.见善则迁,有过则改。
B.过而不改,是谓过矣。
(1)有了过错而不改正,这才是真正的过错。正如古人云:(____)
(2)君子见到美善的品行就倾心追随,努力学习,有了错误就迅速改正,真是(____)
9 . 火眼金睛(指出每组中不是同一类的词语,用“——”画出来。)。
(1)狮子?老虎??狗???狼
(2)鹅???家禽??鸭???鸡
(3)燕子?喜鹊 ??海鸥?黄鹂
(4)奢侈?刁奸??狡猾?可爱
四、书面表达
10 . 写作题
两题任选一题,字数在400字左右。??
1、题目:(    )的课余生活??
提示:
可选择如下内容补充题目:丰富多彩、充满乐趣、有意义、我向往、单调乏味。??
2、题目:生活中,我们遇到一些事情总会请假。请仔细想想,如果有一天太阳请假,那我们的世界将会怎样?请大家想一想。
五、连线题
11 . 把下面的词语用连线搭配起来。
密切的 高昂的 繁荣的 繁华的 神秘
情绪 街道 关系 境界 景象
六、修改病句
12 . 修改病句。
①他的意见基本上是完全正确的。
②王林穿着一件灰色上衣,一顶帽子
七、简答题
13 . 阅读《一夜的工作》全文后,回答问题。
周总理每天晚上要批阅“一尺来高的一叠文件”,这说明什么?
参考答案
一、填空题
1、
二、现代文阅读
1、
三、信息匹
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