新人教版六年级（上）第四单元测试卷（2）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 新人教版六年级（上）第四单元测试卷（2） 一、积累与运用（34分） 1．（4分）看拼音写词语 zī yuán　 　 jīnɡ yínɡ　 　 ēn cì　 　 kū jié　 　 wēi xié　 　 mù dǔ　 　 juàn liàn　 　 hé ǎi kě qīn　 　。 2．（8分）形近字字组词。 竭　 　 遨　 　 赐　 　 慨　 　 渴　 　 傲　 　 惕　 　 概　 　 协　 　 赌　 　 资　 　 卷　 　 胁　 　 睹　 　 姿　 　 眷　 　。 3．（6分）积累词语 和蔼　 　 风雨　 　 一命　 　 　 　忘返 震耳　 　 闪闪　 　。 4．（1分）下面读音全部正确的一组是（　　） A．潺潺（chān） 滋润（rùn） 肆虐（nüè） 璀璨（càn） B．土炕（kàng） 枯槁（gāo） 哀悼（dào） 山峦（luán） C．遨（áo）游 慷慨（kǎi） 渺（miǎo）小 血（xuě）液 D．颈（jǐng）部 因为（wèi） 友谊（yì） 骨（gǔ）气． 5．（1分）下面书写有错的一组是（　　） A．指望 松脂 眷恋 善待 B．荡漾 归宿 悲剧 回荡 C．主持 滋养 遥望 矿物 D．治理 节制 圣洁 领晤． 6．（1分）下列句子说法正确的是（　　） A．《只有一个地球》这篇课文是一篇介绍地球有关知识的说明文，用了列数字、作比较等说明方法． B．塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，主要是由于瀑布上游的人们乱砍乱伐． C．“大地不属于人类，而人类是属于大地的”这句话是错误的． D．我们这个地球太可爱了，同时又太容易破裂了！ 7．（4分）按要求写句子。 （1）所有的动物都死去了。人类会灭亡。（用关联词合成一句话）　 　 （2）青山是不会老的。（改为反问句）　 　。 8．（3分）选择恰当关联词语填空。 如果……就……因为……所以……即使……也…… 不但……还……既……又…… （1）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，　 　使它们不能再生，　 　造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 （2）这些设想　 　能实现，　 　是遥远的事情。 （3）　 　我们要更好地造福于我们的子孙后代，　 　我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 9．（3分）把下列句子补充完整，并试着写一个环保宣传标语。 （1）善待地球就是　 　。 （2）　 　就是拯救未来。 （3）但存方寸地，　 　。 （4）有限的　 　，无限的　 　。 （5）　 　自然资源，　 　生命绿色。 （6）环保宣传标语：　 　。 10．（3分）语言实践。 读了本单元的文章，我们很自然地想到了家乡的土地、身边的资源，它们是得到了保护还是遭到了破坏？就这个问题，说一说自己的发现和感受。 11．（14分）阅读 认真阅读短文，回答问题 《这片土地是神圣的》选段 每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。 我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。 （1）按课文内容填上恰当的词语。 　 　的丛林 神圣的　 　 嗡嗡叫的　 　 （2）写出下列词语的近义词。 记忆　 　 体验　 　 圣洁　 　 部分　 　 （3）这两个自然段的主要内容是　 　。 （4）理解句子的意思。 我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。 12．（22分） 藏羚羊的跪拜 这是一个发生在西藏（zàng cáng）的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转（zhuǎn zhuàn）身拿来杈和枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求、请求）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。 老猎人的心头一软，扣着板机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（请求、乞求）饶命。但是，以打猎为生