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- 2020-06-24 发布于河北
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西师大版六年级(上)期末语文试卷
一、基础宝岛.(41分)
1.(10分)看拼音,写词语。
wān yán
jiǎo jiàn
pái huái
chōng pèi
qī piàn
zhēn zhì
bǔ cháng
hān chàng
lián mǐn
wǔ mèi
2.(4分)在加点字正确的读音下面画“√”。
倔(jué juè)强
抿(mǐn mǐng)紧
着(zhuó zháo)魔
纤(xiān qiān)细
贮(chù zhù)藏
抡(lún lūn)起
耿(gěn gěng)直
解剖(pāo pōu)
3.(8分)给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
者 ( )
共 ( )
4.(5分)把词语补充完整。
神 飞扬
日月如
少 多
忐 不安
眉 目秀
雀无声
风 无阻
不堪
5.(6分)选词填空。
(1)倍加珍惜 信心百倍 问心无愧
回首昨天,我们应该是 的,面对今天,我们应该是 的,展望明天,我们应该是 的。
(2)空虚的 心灵的 缺憾的
朋友是你 填满, 补足, 加深。
(3)冲淡静默 谦退深沉 健硕欢欣
你自己率直豪爽,你更佩服朋友的 ;你自己热情好动,你更欣赏你朋友的 ,你自己多愁善感,你更羡慕你朋友的 。
6.(4分)用恰当的成语概括文章的内容。
(1)《将相和》
(2)《草船借箭》
(3)《司马光救友》
(4)《矛盾》
7.(4分)解释加点的字和句子的意思。
(1)俄尔又誉其矛曰:“吾矛之利,物无不陷也。”
吾: 之:
(2)其人弗能应也。
弗: 应:
8.(5分)按要求完成句子练习。
(1)他深情地对电话那头的妻子说:“我送你一束美丽的点地梅!”
转述句:
(2)他很激动。
反问句:
(3)我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。
仿写句子:
(4)杨利伟有顽强的精神。杨利伟走向了成功。
用合适的关联词语合并成一句话:
(5)他的心很细。
改为夸张句:
9.(5分)积累与运用。
(1)朋友就要离别了,你一定是思绪万千,这时你可以引用哪两句古诗来表达你此时的心情呢?
(2)同学们,我们的语文课本蕴含着人生的哲理,《收藏阳光》让我们明白 ;《沙漠玫瑰》让我们惊叹 ;《巨人的花园》使我们懂得 ;《大海中的灯塔》使我们领悟了 。
10.(4分)判断下列各句说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)《匆匆》是现代著名作家朱自清的作品,是一篇感悟时光流逝的散文。
(2)《长江之歌》的歌词是一首抒情诗,诗歌运用高度的艺术概括,运用形象、凝练的语言,发自内心地咏唱了中国第一大河。
(3)《那棵高山榕》通过对高山榕的生动描写,表达了作者对大自然的热爱之情。
(4)萧红写的《回忆鲁迅先生》是一篇回忆性的文章,通过几件事的描写表现了鲁迅先生幽默开朗、惜时如金、关心青年成长的品格。
11.(6分)把下面的句子补充完整。
(1)学而不思则罔, 。
(2) ,而殉国家之急。
(3)学而时习之, ?
(4)于是,洗衣的时候, ;吃饭的时候, ;默默时, 。
四、阅读展台.(14分)
12.(8分)课内阅读我最棒。
青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝的。
“字不一定要写得好,但必须得使人一看就认识,年轻人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”
但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。
(1)联系上下文解释下列词语。
深恶痛绝:
眼睛不济:
(2)这段文字主要写 ,反映了鲁迅先生 的性格。
(3)鲁迅先生对青年人写信草率深恶痛绝,但仍然认真地阅读每封来信,这说明了什么?
(4)这段文字出自《 》,作者是 。
13.(6分)课外阅读我
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