人教部编版二年级上册期末测试语文试卷（1）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教部编版二年级上册期末测试语文试卷（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 把下列词语补充完整。 狂（______）暴（______）?????（______）重（______）长?? 莫名（______）（______）???????专心（______）（______）?????? 座无（______）（______）???????无（______）无（______）??? 惊（______）动（______）?????（______）尊（______）优 2 . 课文巩固 1.对于问题的认识,所处位置不同,看法也就不同,“当局者迷,旁观者清”就说明了这个道理。《题西林壁》中蕴含同样道理的诗句是:“_______,_______。”? 2.不要笑话农人田家的腊酒浑浊不清,丰收年景款待客人,菜肴很丰盛。由此,想到诗句:________,_________。? 3.当你学习遇到困难,甚至感到“__________”时,千万不要退缩,只要多读书,多动脑筋,相信你经过一番思索,一定会有“__________”的感觉。(用诗句填空) 3 . 比一比，组词语。 桅 （ ） 避 （ ）?蔚 （ ） 蓄（ ） 篷 （ ） 危 （ ） 僻 （ ）?慰 （ ） 畜 （ ） 蓬 （ ） 4 . 写反义词。 关（ ）?黑——（ ）??入——（ ）?左——（ ） 前——（ ） 东——（ ）?多——（ ） 东——（ ） 5 . 查字典填空。 (1)“裹”字的音序是____，部首是____，一共____画。组词是____。 (2)“魁”字的部首是____，音序是____。在“魁梧”一词中“魁”的意思是____；在“罪魁祸首”一词中“魁”的意思是____。 二、语言表达 6 . 照样子，写句子。 例：固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。 （1）蜡烛：____________________________________________________ （2）蜜蜂：____________________________________________________ （3）风筝：____________________________________________________ 三、现代文阅读 课内阅读。 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着人民群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。 7 . 联系上下文写出“昂首挺胸”的意思。 昂首挺胸:_____________________________ 8 . 用“　　”画出描写班长马宝玉动作的句子,并把表示动作的词语写在下面。 9 . 读了选文,你想对五壮士说些什么呢? _____________________________ 课内阅读。 ……它伸长了头，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！” 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户，后来我看到果然如此：凡有生客进来，必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 10 . “鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话在选文中的作用是__________。 11 . 选文第三自然段主要从鹅的_______这方面来写鹅高傲的特点。 12 . 读选文中画“?????”的句子，展开想象，填空， （1）见到生客，鹅会厉声叫嚣道：“________________________” （2）当篱笆外有人走路时，它引吭大叫，一定是说：“_____________________” 13 . 从作者的描绘中，我们体会到作者_____________的思想感情。 四、信息匹配 14 . 选字填空。 （誊腾藤）? （ ）写文稿?顺（ ）摸瓜? （ ）云驾雾 （鸦雅哑）? （ ）俗共赏? （ ）雀无声? （ ）然失笑 15 . 给下列句中加点的多音字选择正确的读音打“√”。 1.黄黄的叶子像一把把小扇（shān? shàn）子，扇哪扇哪，扇（shān?