人教版六年级语文学科期末试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版六年级语文学科期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下列加点字与“举世闻名”中的“举”字意思一样的是（ ） A．举一反三 B．轻而易举 C．举国上下 D．举手之劳 2 . 下列词语在词性上归类正确的一项是（ ）。 A．冲撞?粉刷?能耐?咧嘴?沉睡 B．慈祥?端庄?庄严?秀丽?功劳 C．蜻蜓?喉咙?黄瓜?麻醉剂?独木舟 二、填空题 3 . 填上合适的关联词语。 (1)刚刚（ ）开火，村子（ ）着火了。 (2)（ ）你带路带得对，我（ ）把这个小东西送给你。 (3)这歌声，（ ）是听惯了鸟叫的人（ ）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。 (4)小夜莺（ ）保护了自己，（ ）把敌人引进了埋伏圈。 4 . 把下列词语补充完整。 （ ）枝（ ）叶　???? （ ）（ ）巴巴 鲜花（ ）（ ）　????狂风（ ）（ ） 雪花（ ）（ ）　???? （ ）（ ）发抖 5 . 照样子，在括号中填上合适的词。 大（小）??前（_____）????进（_____）?????????（_____）短???（_____）晚 一（个）人?一（_____）书??一（_____）牛??一（_____）狗??一（_____）尺子 三、语言表达 6 . 句子百花园。 1．最后把“？”拉直变成了“！”，找到了真理。 这里的“？”是__________，“！”是__________________。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。 2．只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 (1)这句话用“只要……就……”的句式说明发现真理的前提条件就是“________”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。 (2)用“只要……就……”写句子。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7 . 按要求写句子。 1．我感觉到周围的光线渐渐暗下去。（缩写句子） ____________________________ 2．过去的日子被微风吹散了。（改为“把”字句） ______________________________ 3．小屋里射进太阳。（扩写句子） _____________________________ 古诗词是中华文化艺术宝库中的一朵奇葩，你所在的班级准备开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参与并按要求完成后面的题目。 8 . 春天是四季中惹人情思的季节。请你在以下诗句中，选出两组描写春天景色的诗句。（ ） A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 B．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 9 . 很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵。请写出下列诗句涉及的节日及习俗。 （1）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。?节日：__________?习俗：__________ （2）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。?节日：__________?习俗：__________ 10 . 有个同学把一首古诗画成一幅画（下图），请根据画意默写出这首古诗。 __________________________________________ 四、现代文阅读 阅读 生之喜悦 美国一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现--医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，