新人教版三年级（下）第四单元测试卷（1） (2).docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 新人教版三年级（下）第四单元测试卷（1） 一、积累与运用：（30分） 1．（4分）我会看拼音写词语。 qī piàn tiāo xuǎn lóng zhòng gāo shàng 　 　。 2．（8分）我会组词。 具　 　 赛　 　 既　 　 慕　 　 俱　 　 寒　 　 即　 　 暮　 　。 3．（5分）我会填上合适的词语 　 　群书 　 　不倦 坚持　 　 弯弯曲曲的　 　 诚心诚意地　 　。 4．（6分）选词填空。 希望 愿望 失望 ①我的　 　是长大当一名教师。 ②我　 　长大后当一名教师。 ③我不会让爸爸、妈妈　 　，长大后我一定要当教师。 5．（4分）修改病句。 ①语文对我很感兴趣。　 　 ②上课了，马上走进教室。　 　。 6．（3分）口语交际： 我们每个人都有一两样拿手的本领。你的本领是　 　。 二、阅读短文．（40分） 7．（20分）时间过得飞快，使我的小心眼不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。 （1）这一文段节选课文　 　 （2）“我”与时间赛跑的事情有： ①　 　；②　 　；③　 　。 （3）我会写近义词： 高兴　 　 悲哀　 　 焦急　 　 （4）“我”为什么“着急”“悲伤”，又为什么“高兴”“快乐”呢？ （5）学习了这篇文章后，你的体会是：　 　。 8．（20分） 学 骑 车 每当我看到别人熟练地骑着自行车在大街上自由往来的时候，心里羡慕极了。我缠着妈妈，要她教我骑车。妈妈答应了。 我推着自行车和妈妈来到球场。妈妈先给我讲了骑车的要领，说先要扶正龙头，然后骑上车，身子坐稳后再用劲蹬踏脚。我听了，便按妈妈讲的去做。妈妈在车右边帮我扶车。我扶稳龙头，开始上车。我双手紧紧地握住龙头，两脚踩在脚踏上。刚跨上车，车子好像故意和我作对似的，龙头不听话，它老是向左拐，我身子一歪，摔了下来。第一次失败了。第二、三、四次也都没有成功，我泄气了。 这时，妈妈走过来劝我：“胆子要大些，别怕摔跤，要有信心。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气爬上自行车骑起来。经过反复练习，我每次都累得满头大汗，终于有长进了。一个星期下来，我终于学会骑自行车了。 为了学骑车，我不知摔了多少跤，吃了多少苦。现在我才知道，学本领如果胆小，怕苦怕累，没有信心，那就永远也学不到。 （1）写出下列词语的反义词。 生疏　 　 故意　 　 长进　 　 （2）短文第　 　自然段写的是“我”学骑车的过程，认真读读这部分，把“我”学骑车的过程补充完整。 ①听妈妈给我讲骑车要领 ②　 　 ③第二、三、四次都没成功 ④　 　 ⑤“我”又爬上自行车学起来 ⑥　 　 （3）这篇短文是按　 　的顺序写的。 （4）读了“学骑车”这个故事，你懂得了什么？ 三、写作：（30分） 9．（30分）写写和同学发生过的一件事。  新人教版三年级（下）第四单元测试卷（1） 参考答案 一、积累与运用：（30分） 1．欺骗挑 选 隆 重 高 尚； 2．文具；比赛；既然；羡慕；俱乐部；寒冷；立即；暮色； 3．博览；孜孜；不懈；小路；道歉； 4．愿望；希望；失望； 5．我对语文很感兴趣．；上课了，同学们马上走进教室．； 6．我很小很小的时候，妈妈告诉我们每个人都有自己的本领，我也不例外．那我的本领是什么呢？悄悄地告诉大家，是弹琴． 　　在我读书之前，妈妈问我们学弹琴好不好，我们答应了．妈妈就为我们在少年宫报了一个电子琴班．开学了，我领到琴书的时候，兴奋不已．我迫不及待地翻开书，看到五条线，还有一些像豆芽菜的东西在五条线之间交错着．当我想这是什么的时候，老师就在讲台上说：“这些符号是五线谱．”刚开始我以为弹琴很简单，但学下去却越来越难，经常被老爸狠狠地批评，在这个时候，心里就会闷闷不乐地想放弃算了．三年级的时候，我在一个故事看到一句话：“只要功夫深，铁杆磨成针．”看到这句话，我心里想轻易放弃是不对的，要坚持不懈地弹下去．现在我每天做完作业之后就弹一个小时的琴．现在我已经三本琴书，有一次，我弹了一首《扎红头绳》给爷爷奶奶听，爷爷奶奶夸我弹得好． 　　经过了学习弹琴，我明白了一个道理：做事要坚持不懈，