人教版八年级下册 第十章 浮力 第3节 物体的浮沉条件及应用 同步练习(含答案).docxVIP

人教版八年级下册 第十章 浮力 第3节 物体的浮沉条件及应用 同步练习(含答案).docx

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PAGE PAGE 1 物体的浮沉条件及应用 同步练习 一.选择题(共12小题) 1.随着“一带一路”海外贸易的拓展,满载商品的货轮从内河码头驶向大海,在此过程中,货轮(  ) A.受到的浮力变大,船体下沉一些 B.受到的浮力不变,船体上浮一些 C.受到的浮力变小,船体上浮一些 D.受到的浮力不变,船体既不上浮,也不下沉 2.2019年4月23日在青岛举行庆祝人民海军成立70周年海上阅兵活动。受阅舰艇分成潜艇群、驱逐舰群、护卫舰群、登陆舰群、辅助舰群、航母群,它们破浪行驶,受阅飞机呼啸临空。下列说法正确的是(  ) A.当辽宁舰航母上舰载飞机起飞后,航空母舰排开水的体积会增大 B.水面舰艇多采用前后编队而非并排行驶,是为避免舰艇相“吸”碰撞 C.潜水艇受到的重力等于其浮力时,潜水艇一定处于漂浮状态 D.战机升空时,机翼下方气流速度较大,气流对机翼下表面的压强较大 3.一块冰漂浮在杯中水面上,当冰全部熔化成水后,杯中水面位置将(  ) A.升高一点 B.保持原位置 C.降低一点 D.不好判断 4.放有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力,木块开始上浮,如图所示,最后漂浮,且有五分之二体积浸入水面。下列叙述中,正确的是(  ) A.在露出水面之前,木块所受浮力不变 B.在露出水面之前,木块所受浮力等于木块的重力 C.木块在浸没和漂浮两种情况下,水对烧杯底的压强相同 D.木块的密度为0.6克/厘米3 5.水平桌面上放有甲、乙两个都装有不同液体的相同容器,现把两个完全相同的实心小球分别缓慢放入两容器中,两小球静止时液面恰好相平,如图所示,下列说法正确的是(  ) ①两小球受到的浮力相等 ②乙容器中液体的密度较大 ③甲容器底部受到的液体的压强大 ④两容器底部对水平桌面的压力相等 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 6.用密度相同的铁制成甲乙丙丁四个球放入水中,四个铁球的体积都相等,它们在水中静止时的状态如图所示,下列说法正确的是(  ) A.甲的质量一定比乙的质量小 B.丙的浮力一定比丁的浮力大 C.丁一定是实心 D.若把甲放入煤油(煤油的密度比水小)中一定会下沉 7.先把一个重为0.5N的木块放入装有水的烧杯中,木块处于漂浮状态;再沿烧杯壁往烧杯中缓慢地倒入浓盐水并观察现象,本实验下列判断错误的是(  ) A.在水中静止时,木块受到的浮力为0.5N B.加入盐水后,木块受到的浮力将变大 C.加入盐水后,木块排开盐水的体积将变小 D.加入盐水后,木块排开盐水的质量将不变 8.为了测量物体A的密度,小明先使用托盘天平测其质量,所加砝码和游码的位置如图所示。然后将物体A刚好完全浸没于足够多的水中,物体排开水的质量为40g。已知g=10N/kg,以下结论正确的是(  ) A.物体A的体积为4×10-6m3 B.松手待物体静止时,A处于悬浮状态 C.松手待物体静止时,A所受浮力为F=0.4N D.物体A的密度为0.66×103kg/m3 9.在饮料吸管的下端加适当的配重,并将这一端封闭起来,使它能竖直浮于液体中,可以制作成为简易密度计,如图。现把它先后放在水、食盐水中,下列说法正确的是(  ) A.在食盐水中浸入的深度更深 B.在水中受到的浮力更大 C.如果用刀把露出水面部分割去,则余下部分将下沉 D.若测量出浸入水中和食盐水的深度,可以计算出食盐水的密度(水密度已知) 10.水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中盛有浓度不同的盐水,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中,鸡蛋静止时两个烧杯中的液面相平。如图所示。则(  ) A.鸡蛋在盐水中所受浮力F甲<F乙 B.鸡蛋在盐水中所受浮力F甲>F乙 C.两个烧杯中盐水的密度ρ甲<ρ乙 D.烧杯中盐水对杯底的压强p甲>p乙 11.小明每天测量同一个鸡蛋的质量,再把鸡蛋放入水中,观察它的浮沉情况后,取出放好。下表是他记录的部分数据及现象(鸡蛋的体积保持不变)。下列判断正确的是(  ) A.鸡蛋的密度一直在变大 B.第70天受到的浮力最小 C.从第29天到58天过程中,鸡蛋受到的浮力一直在变大 D.第58天受到的浮力与第70天受到的浮力相等 12.如图,水平桌面上有两个完全相同的溢水杯,杯中分别装满水和酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)。将两个完全相同的小球分别放入溢水杯中,甲杯溢出0.9N的液体,乙杯溢出0.8N的液体。下列说法中正确的是(  ) A.甲、乙两杯中小球受到的浮力相等 B.小球的密度是0.9×103kg/m3 C.乙杯中小球对杯底的压力大小为0.9N D.放入小球后,两杯底受到液体的压强均增大 二.填空题(共6小题) 13.(1)轮船制造的原理是 ,轮船

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