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生命视野下语文有效教学的探究与实践
【内容摘要】传统的语文教学中出现了许多无效教学或低效教学的现象，影响了语文教学的效果，降低了学生对语文的学习兴趣。本文就目前的语文课堂教学作了一番思考,从学生的学习心理以及学生的生命成长等方面进行分析研究，就如何提高语文课堂的有效性作了一些探索和实践,提出必须进行生命视野下的语文课堂有效教学。尝试围绕学生的生命世界和精神追求展开教学，关爱学生生命质量和生命追求；合理使用教材，捕捉文本中的教育教学价值，引导学生认识生命价值；尊重学生生命的差异，关注学生的知识和技能，关注学生探索知识的过程和方法等教学手段,让学生在有效教学的指引
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