人教版语文二年级上册期中练习卷2.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版语文二年级上册期中练习卷2 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 读一读，给下面的句子加上恰当的标点。 1．“这个泥塘好是好（____）”野鸭说，“就是塘里的水太少了（____）” 2．你喜欢这篇课文吗（____） 3．学校真大啊（____）这里有操场（____）有图书馆（____）还有教学楼。 2 . 比一比，再组词。 庭（__________）??????腿（__________）????????投（__________） 艇（__________）??????退（__________）????????设（__________） 诚（__________）??????掌（__________）????????姿（__________） 城（__________）??????堂（__________）????????资（__________） 3 . 读句子，在括号里写出加横线词的反义词。 1.草原上行车十分（_________），不受一点儿拘束，只要方向不错，怎么走都可以。 2.静寂的草原（__________）起来:欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。 3.（________）云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 4.人也似乎（________）得多，不那么浑浊笨拙了。 4 . 仿写词语。 (1)阴沉沉(ABB式)：____________　____________? (2)痛痛快快(AABB式)：____________　______________ (3)五光十色(带有数字的)：____________　____________ (4)因祸得福(带有反义词的)：____________　____________ 5 . 根据意思写四字词语。 （1）形容小而灵巧精致。???????????????（__________） （2）事先没有经过商量而彼此一致。?????（__________） （3）形容草木苍翠茂盛。???????????????（__________） （4）应该有的全有了。?????????????????（__________） 6 . 我会说（用课内词语填空）。 他们（ ）地走着，好像几天没吃东西似得。 那歌声哀婉悠长，（ ） 他被蚊子咬了一口，起了个小（ ） 7 . 给下面的句子加上标点符号。 光是面条的花样就有很多种□有空心粉□也有实心粉□有长条的□圈状的□贝壳状的□也有水果形□蝴蝶形□小鱼形的□五花八门□ 8 . 看拼音，写字词。 1.张老师正在办公室nài（______）心地yán jiū（_______）教材。 2.人类利用现代科学jì（_____）术登上月球，潜入深海，洞察百yì（______）光年外的天体，探索宇宙的ào（______）秘，做了许多对人类有yì（______）的事。 3.爷爷退休以后过着 shū shì（_______）的生活。 9 . 读古诗展开想象，完成下列对话。 地点：____________________ 诗人问童子：“________________________________________。” 童子回答：“__________________________________________ 。” 听完童子的话，诗人心里____________________。 二、现代文阅读 课外阅读 罗马速写 罗马是[??? ]的首都。这个城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。罗马分为新城和古城。古城的建筑大多有上百年的历史，一砖一石，一街一巷，都是百岁以上的“老人” 。古老的建筑，坍塌的废墟，残毁的廊柱使人一不小心就踩在“历史”上。 古罗马的斗兽场，是遗址中的“老祖宗”。凡到罗马游览的人如果不去斗兽场看看，就好像到了北京没游 [??? ]，到了西安没看 [??? ]一样。这座宏伟的圆形建筑，已有上千年的历史，现在大部分已坍塌，但看上去仍然令人惊叹不已。 罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。（ ）街头巷尾，（ ）是屋顶门廊，看不到雕塑才是不正常的。罗马城的雕塑，超过了罗马的人口。 喷泉在罗马城 ???????。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲美。上千处大大小小的喷泉，???????地散落在广场和街头巷尾。它们 ?????? ，极具观赏性，使罗马城???????。 遗址、雕塑、喷泉，（ ）装点了罗马城，（ ）丰富了这座城市的内涵。 10 . 根据平时的学习、生活积累，在文中的“[??? ] ”里填写合适的国名及名