《班务工作计划》.docxVIP

班务工作计划 新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学 习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育 行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展 的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使 幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。 一、班级情况分析 我班现有 33 名幼儿，其中男孩 14 名，女孩 19 名。经过中班上学期的生活 和学习，我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上又有了进一步的提高。特别 是幼儿的自理能力有了很大的进步 . 同伴间能够做到互相谦让、团结友爱，为人 有礼貌，在日常生活中能够做到按一日常规进行活动，有较好的卫生习惯。但 还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师 的关注等等。在健康领域中，自我保护意识不是很强。在语言领域中，平时我 们班孩子特别爱听故事，个别幼儿还能完整的复述故事，但也有个别幼儿，由 于年龄的差异，语言的理解能力有些落后，更加需要帮助。在社会领域中，我 班的大部分幼儿都能理解并能遵守与自己相关的行为规则，乐意与人交往，能 大胆、自信的在集体面前表演，愉快地集体中生活。在科学领域中，幼儿的探 索欲望比较强，好奇又好问，动手能力也很好，但对周围环境中的数、量、 形、时间、空间等概念的理解不是很好，出现两级分化的现象，本学期必须在 这方面重点加以辅导。在艺术领域方面，经过一个学期的学习，对用勾画简单 的物体造型的技能掌握得较好，尝试运用了各种绘画工具作画，幼儿对于绘画 的趣味性越来越浓厚了。另外我们班大多数幼儿音乐节奏感强、非常喜欢参加 表演，本学期将重点加强训练。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、主要工作目标与措施 （ 一 ） 构建园本化课程资源，在预设活动中引导幼儿自主学习 以方案教学的理念为指导思想，以培养幼儿创新精神和实践能力为重点， 把课程资源建设纳入课程改革计划中，努力使我们的课程资源丰富多彩，大胆 尝试运用先进的多媒体信息技术和信息网络，整合幼儿园课程资源，在方案活 动中拓展幼儿自主学习的空间 ; 主动体验幼儿感受，为幼儿自主性学习提供可能 及时发现幼儿惊奇，为幼儿自主性学习叠加动力 ; 大胆鼓励幼儿探索，为幼儿自 主性学习提供保障 ; 迅速捕捉幼儿发现，让幼儿自主性学习更深入。继续挖掘社 区、家庭的教育资源，获得多方面的信息，完善教学质量，幼儿园教育与家庭 教育的优势互补，有利于教育资源的充分利用。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （ 二 ） 加强环境创设，体现在课程中的价值 环境是课程设计与实施的要素，利用环境引发生成新的课程主题，推动课 程的生成、发展。环境是富有人格魅力的教育力量，不仅能激发幼儿思考，还 能引发幼儿的行为与活动，改变幼儿的认识和理解。我们注意最大限度地发挥 环境的“教师”作用，尽量利用所有的空间资源，大到活动室，小到拐角，和 孩子一起布置与主题活动相关的环境，环境内容丰富多样，力求体现“多元 性”和“互动性”，让孩子走到哪里哪里就成为激发他潜力的资源。在创设中 尊重孩子的想法，让孩子和老师越走越近，这样温馨亲切的环境增强幼儿的自 信心。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1、主题墙：主题墙应成为孩子表达情感，表现能力、获得发展的天地。本 学期，我们将细心观察幼儿的兴趣点与需求 （通过倾听幼儿谈话 ; 观察幼儿在活 动中的行为表性等方法 ） ，与幼儿共同收集材料，制作墙饰，让孩子真正成为环 境的主人。同时，我们还将不断地引导、激发幼儿，将与环境相互作用的主动 活动渗透在日常生活之中。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、开辟活动区域：根据季节养殖小动物和盆载充分利用活动室、寝室、走 廊等开辟活动区、游戏角，根据幼儿的意愿设计活动区内容，发动幼儿收集各 类游戏材料，不断充实活动区，满足幼儿活动的需要。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠