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第
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部编版语文五年级上册第七单元评价测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 与“鲍”字笔画数相同的一项是( )。
A.键
B.俱
C.谱
2 . 给句中的加点字选择正确的读音。
(1)他朝(cháo zhāo)着东边的朝(cháo zhāo)霞望去,开心地笑了。
(2)看到放在操场(cháng chǎng)上的种(zhòng zhǒng)子发(fà fā)芽了,孩子们的眼睛里流露出了兴奋的光芒。
二、填空题
3 . 把古诗补充完整。
小儿垂钓 胡令能
蓬头稚子 , ?
莓苔 。 ?
遥招手, ?
。
4 . 将下列词语补充完整。
无边(_____)(_____)????(_____)(_____)理得??????恍恍(_____)(_____)
(_____)(_____)之宝?????(_____)(_____)堂皇?????(_____)(_____)异宝
如泣(_____)(_____)????????安居(_____)(_____)?????流离(_____)(_____)
内忧(_____)(_____)????(_____)(_____)落魄?????(_____)(_____)层层
5 . 补写诗句。
海内存知己,______________??。
________________,天涯共此时。
三、语言表达
6 . 当听到“千人糕”这个词时,你会想:????????????????????????像这样对自己所不了解的事物觉得新奇而有兴趣,用文中的词来说,就叫“?????????????”。
四、现代文阅读
阅读《小豌豆》片段,回答问题。
一天,小姑娘清早醒来,朝窗外一看,乐得叫了起来:“呀!小豌豆开花了!”
真的,小豌豆开出了一朵紫色的小花。这一天,小姑娘真是高兴极了,她扶着窗台,慢慢地,慢慢地,竟站了起来!就这样,小豌豆长大了,小姑娘也慢慢地长好了。
小姑娘对着小豌豆微笑,从心底里感谢它。
7 . 小姑娘看到小豌豆开花了,觉得( )。
A.忧伤
B.高兴
C.苦恼
8 . 画线句子主要写了_________________,要用_________________的语气来读。
9 . 你觉得画线句子中的的“竟”字该怎样理解
__________________________________
10 . 小姑娘要感谢小豌豆什么?请你想象着用小姑娘的口气来写一写。
__________________________________
课外类文阅读。
美丽的兴凯湖(节选)
王晓廉?李积成
它不是海,却像海一样辽阔,像海一样磅礴。从遥远的地平线上聚集的白色波涛,连接成一道道雪墙,鼓动着,喧嚣着,一齐奔涌向前。一段波涛从高处跌落了,另一段波涛又卷起来,彼此呼唤着,牵扯着,追赶着,或迎着旭日,或驮着晓月,一排排向岸边扑来。毫不疲倦的兴凯湖波涛,就这样奔腾着,轰鸣着。
有时候,兴凯湖很温柔,很平静,平静得没有一丝波纹,一点浪花。澄澈的湖水尽头与天空的青黛色连成一体,让你分不清哪是湖水哪是青天。眼前的鸟儿在飞翔,你却辨不清是贴水低掠还是在高空振翅。蓝天上飘拂的白云倒映在水面,清晰异常,使你觉得自己也变成了一只鸟儿,正在云天翱翔。
11 . 第1自然段主要运用了______态描写的方法,突出了兴凯湖________________的特点。
12 . 用“_____”画出第2自然段中静态描写的句子。
13 . 为了突出兴凯湖的静,作者用_____________和__________作衬托,进一步表现出了水天一色给人的感受。
五、信息匹配
14 . 选词填空。
平静???宁静???安静
①小孙子吵闹了一个下午,吃饭的时候终于(______)下来了。
②清晨,鸟儿的欢叫打破了树林的(______)。
③这件事已经过去很久了,但是我的心情却久久不能(______)。
六、书面表达
15 . 作文。
社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强,在不利的环境中我们学会了生存,在怒火燃烧时我们学会了忍耐,在看到别人犯错时我们学会了理解,在别人伤害自己时我们学会了宽容,在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会??”为题,写一篇记叙文。(作文纸自备)
七、判断题
16 . 在比喻旬后面打“√”。
(1)我见过不少榕树,这样大的我还是第一次看见。( )
(2)榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。( )
(3)大榕树横卧在水面上,从远
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