部编版小学道德与法治四年级下册第五课《合理消费》一课一练(含答案).pdfVIP

2020年最新部编版《道德与法治》 第五课 合理消费 学习目标 1、反思自己的消费行为，辨明自己想要和真正需要的东西； 2 、学会合理消费； 3、养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。 学习重点 ：学会合理消费，养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。 学习难点 ：辨明自己想要和真正需要的东西 学习准备 ：学生课前查找收集关于消费方面的资料，做购物调查 我会做： 一、填空题： 1、通过（ ）等方法，学会做出正确的购物选择。 2 、学会克制，根据（ ）合理消费，是拥有健康生活的重 要条件。 3、当我们的愿望（ ），父母会拒绝。 4 、有计划的消费是（ ）。 5、合理开支既要（ ），又要（ ）。 二、选择题 1、下列哪个要求属于合理要求（ ） A. 价格过于昂贵 B. 有利于我们健康成长 C. 增加家庭经济负担 2 、当父母拒绝我们不合理的愿望，我们应该（ ） A. 理解父母 B. 勒索低年级同学 C. 要求父母必须买 3、合理消费应该（ ） A. 量入为出有计划 B. 不知节制 C. 不知约束 4 、合理开支要求（ ） 2020年最新部编版《道德与法治》 A. 过度消费 B. 一味省钱 C. 精打细算，量入为出 四、判断题： 1、同桌买了一个昂贵的书包，你也要求父母为你买。（ ） 2 、生活中不攀比，不赶时髦 。 （ ） 3、无论何时都该注意节约，合理消费。 （ ） 4 、合理开支意味着一味省钱 。 （ ） 5、过度消费就是入不敷出。 （ ） 五、简答题 1、怎样做到有计划的消费——量入为出？ 2 、合理开支最明智的做法是什么？ 2020年最新部编版《道德与法治》 附：第五课参考答案： 一、填空题 1. 合理比较、自我克制 2. 学会克制 实际需求 不合理 3. 量入为出 4. 精打细算，量入为出 把生活安排得井井有条，有滋有味 二、选择题 1.B 2.A 3.A 4.C 三、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 一、简答： 1、（ 1）按实际需要采购日常用品；（ 2）饮食适量，按需就餐；（ 3）有储 蓄，可以进行投资理财。 2 、最明智的做法是精打细算、量入为出。