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特殊教育学校班主任工作总结 篇一：特殊教育学校班主任工作总结 特殊教育学校班主任工作总结 瓮安县特殊教育学校 陈廷艳 这学期我担任的是培智二年级 2 班的班主任。该班有学 生 6 名，并且都是男生，其中有 2 名典型自闭症，有 1 名智 障兼多动， 1 名轻度智障兼情绪行为障碍， 1 名重度智障兼 自残， 1 名轻度智障。结合班上学生各自的身心特点，我不 仅在课堂上教会他们如何做好一名学生该做的事，还在课后 教学他们的生活自理能力。与学生相处一个学期就快结束了， 作为该班的班主任，我所做的工作作如下总结。 一．教师勤监督学生改掉懒习惯，培养积极性 刚接手担任该班的班主任时，我发现班上的学生做任何 事情都是需教师提醒，并且做的时候都是拖拖拉拉，并需要 教师不断的在旁边催促才能勉强完成，比如，打扫卫生、排 队做操、写作业等。针对这一懒习惯，我主要采用的方法是 勤监督，并及时鼓励与表扬有积极性进步的学生。 通过勤监督与表扬的方法，学生的懒习惯逐渐消失，并 有了积极性。比如，刚开学时，班上的学生需要教师亲自到 教室去催促才拖拖拉拉的拿着扫帚，教师说扫那里就扫那里， 两位自闭症的学生甚至不愿动。为了能让他们改掉这一懒习 惯，刚开始我每天上课前半个小时到教师去安排每位学生的 任务，如谁扫地、谁拖地、谁擦桌子等。谁做的好，教师及 时给与表扬（由实物奖励过渡到口头表扬） ，如有做的不好 的教师耐心示范给他看，只要有进步，都要及时表扬。经过 一个多月的监督训练，学生们都有每天吃完早餐后就要打扫 卫生的习惯该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 后，教师的每天监督逐渐消退（即又每天监督到隔一天 监督一次，再到偶尔监督一次，最后偶尔检查） 。现在同学 们都能积极每天早上上课前把卫生打扫干净。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二．培养良好的班级氛围 由于该班的学生障碍的类型多样，班上出现的问题行为 较多，如，经常互相打架，谩骂，抢东西等问题，导致有的 学生不敢进教室上课。针对这些问题，我采用的方法是下课 前提醒同学们不能欺负其他同学，要团结互助，学生行为问 题出现时我及时批评并要求给他人道歉。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三．针对每位学生的问题行为进行矫正 很多同行都会说，一个特殊学生就是一本必须值得研究 的书。特殊学生的行为问题都是各不一样，对他们的行为问 题进行矫正是班主任不可缺少的工，比如：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 自闭症A;摘校园树叶与不愿睡午觉是他的最大问题行 为特点。 这学期我主要矫正的是不愿睡午觉特点。 开学初期， 每天吃完饭后的半小时，我都亲自去守着他睡午觉。坚持守 他睡午觉几个星期后，他都知道吃完饭后，睡午觉的铃声响该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 了就自动去睡午觉。对于摘校园树叶，只能是看到一次阻止 一次，摘树叶的行为没有改掉。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 情绪行为障碍兼智障的学生：攻击他人是他最大的行为 特点，刚接触他时，一个星期内，至少要打他人 5 次。通过 与家长的沟通，了解到该生的此行为出现是因为想跟别人交 流，但使用的方法是去打他人，这学期我对他这一行为的矫 正目标打人的次数减少。刚开始，只该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 要发现一次打人的行为，我就罚他独自在办公室呆着， 不准与其他同学玩， 40 分钟后，让他告诉我打他人的原因， 并教会他如何去跟他人道歉并如何使用正确的方法与别人 交流。同时每个星期所犯攻击他人的次数记下来，如果次数 增加就告诉他母亲，如果次数减少就给与实物奖励。现在该 生的攻击他人行为一个星期内偶尔犯一次。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 四．勤与家长沟通，建立教师与家长合作探讨教育学 生方法 系统教育是特殊教育原则之一，所谓的系统教育就 是要求家庭、学校、社会共同支持对此特殊儿童的教育。为 了能让班上每位学生的身心能够得到更好的发展，因此我把 学生在每个星期内的突出（问题行为与进步表现）表现记下 来，星期五家长来接学生时与他们沟通，并讨论下一步该用 何种方法教育他们。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 人们常说“没有教不会的学生，只有不会教的老师” ， 尽管我们的特殊学生有多难教，只要我们用真心去关注每个 学生，使用恰当的方法矫正他们的行为问题，勤与他们沟通 交流，相信到最后他们一定会有很大进步的。只要教师坚持 协同家长对他们不放弃，在不久的将来这些学生也有他们的 一席之地。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 篇二：特殊教育学校班主任工作总结 篇一：特殊教育学校班主任工作总结 特殊教育学校班主任工作总结 瓮安县特殊教育学校 陈廷艳 这学期我担任的是培智二