部编版语文五年级下册5 草船借箭练习卷（含解析）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文五年级下册5 草船借箭练习卷（含解析） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 拼一拼，写一写。 kōng qì????? xī guā????? gòng tóng????? shí zhōng????? wǎng hòu （_________）?（________）?（___________）??（__________）??（_________） 2 . 按要求填空。 （1）这首诗的作者是（____）代诗人（____），与孟浩然合称“________”，有“_____”之称。 （2）《送元二使安西》前两句写渭城驿馆风景，交代送别的_____、______、环境气氛；后两句表达了诗人__________之情。 （3）“渭城朝雨浥轻尘”一句中“_________”这个字点明了送别的时间，“浥”在本句中的意思是________，仿佛天从人愿，特意为远行的人安排一条轻尘不扬的道路。 3 . 结合句子理解标下划线的字。 (1)三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。（______） (2)张辽拈弓搭箭，觑着黄盖较近，一箭射去。（______） (3)当日东南风起甚紧。（______） (4)韩当细听，但闻高叫“义公救我！”（______） (5)程昱观望良久。（______） (6)来船必诈，且休教近寨。（______） 4 . 积累与运用。 （1）我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。 这段话选自课文《????????????》，运用了??????????的修辞手法，表达了作者对?????????????????????的同情及对?????????????????关注。 （2）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 这句诗的作者是???????????，诗中分别把五岭山脉和乌蒙山比作????????和????????????，表现了诗人??????????????的精神。 （3）《水浒传》的作者是???????????，小说以北宋宋江起义史料为背景，成功塑造了???????位英雄好汉的形象，如?????????、??????????、????????（填小说中人物名字）等。?????? （4）英国的培根说“在人类一切健康的消遣中，?????????。”美国的凯勒说“??????????，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。”所以，我们一定要多读书，读好书。若是身边有同学不愿意读书，你会对他说??????????????????????????????。 （5）根据对课文的理解，请你用自己掌握的词语概括下面人物的精神品质。 雨?来：????????????????；柳公权：??????????????； 梅兰芳：????????????????；武?松：??????????????。 （6）孔子用“??????，???????”来教导人们?????，用今天的话说，就是自己所不愿意的，不要强加给别人。人们很推崇这种做法便把这句话概括为成语?????????。 二、语言表达 5 . 根据要求完成练习。 1．（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句） __________________________________ （2）仿写句子。 童年是一本书，书里有我们美丽的回忆；童年是一艘船，____________；童年是___________，____________。 2．八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 （1）这句话是围绕“________”这个字来写的。 （2）模仿句子的写法，用一两句话描绘出“冷”的情景。 _________________________________ 三、现代文阅读 阅读课文片段，完成练习。 《两个铁球同时着地》（节选） 伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10磅重的铁球，左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手，从空中落下来。一会儿，斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见两个铁球同时着地了，正跟伽利略说的一个样。这时大家才明白，原来像亚里斯多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。 6 . 填空题。 （1）试验地点：?????????????????????。 （2）试验过程：????????????????????????? （3）试验结果：??????????????????????????????