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- 2020-06-27 发布于江西
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《免疫与计划免疫》(第1课时)练习
一、选择——基础知识运用
1.呼吸道粘膜上有纤毛和腺细胞,能够黏附异物(包括病菌),形成痰,排出体外,从免疫的角
度看,这属于( )
A.第一道防线 特异性免疫
B.第二道防线 非特异性免疫
C.第一道防线 非特异性免疫
D.第二道防线 特异性免疫
2.免疫细胞主要指( )
A.红细胞 B.白细胞
C.血小板 D.淋巴细胞
3.人体特异性免疫的特点是( )
A.生来就有的,对多种病原体起作用
B.生来就有的,只对某一特定的病原体起作用
C.出生后才产生的,对多种病原体起作用
D.出生后才产生的,只对某一特定的病原体起作用
4.人体内的白细胞能够吞噬病菌,对此正确的描述是( )
A.这是一种非特异性免疫
B.这是一种特异性免疫
C.病菌相当于抗原,白细胞相当于抗体
D.白细胞穿过动脉吞噬病菌
5.人体皮肤的屏障作用,呼吸道、消化道黏膜能分泌杀菌物质这是保卫人体的( )
A.第一道防线 B.第二道防线
C.第三道防线 D.A和B
6.小明的咽部发炎,体内白细胞增多,这种现象在生理上是人体的一种防御反应,在免疫学上称
为( )
A.抗原 B.抗体
C.非特异性免疫 D.特异性免疫
7.目前“传染性非典型性肺炎(SARS)”病毒灭活疫苗已研制成功,正对志愿者进行接种试验。试
分析,志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是( )
A.抗原、非特异性免疫 B.抗原、特异性免疫
C.抗体、非特异性免疫 D.抗体、特异性免疫
二、解答——知识提高运用
8.流感是由______感染引起的一种传染病,流感病原体作为______进入人体后,刺激淋巴细胞产
生相应的抗体.这种免疫类型属于______免疫.
9.观察下图的人体抵御病原体的结构示意图,回答问题:
(1)图中右侧的人体免疫第一道防线的是________,属于人体免疫第二道防线的是_______.它
们都是生来就有的,属于_____________.
(2)当侵入人体的病原体的数量多,毒性增强时,人体就依靠免疫器官产生的_______细胞来消
灭病原体.这就是人体的第_______道防线.
参考答案
一、选择——基础知识运用
1. 【答案】C
2. 【答案】D
3. 【答案】D
4. 【答案】A
5. 【答案】A
6. 【答案】C
【解析】题干中,咽部发炎,是由于一些病原体侵入人体而引起的,这时体内白细胞会增多,从
而吞噬侵入人体的病原体,这种防御功能是人体与生俱来的,对多种病原体都有防御作用,因此属于
非特异性免疫.
7. 【答案】B
【解析】非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道
防线.接种的“非典”的疫苗,进入人体后,会刺激淋巴细胞,产生抵抗非典病毒的抗体,这种抗体
只能消灭非典病毒,对其它的病毒无效.因此接种的“非典”的疫苗,属于抗原,而体内发生的免疫
反应属于特异性免疫
二、解答——知识提高运用
8. 【答案】流感病毒;抗原;特异性
【解析】流感是由流感病毒感染引起的一种传染病.流感病原体进入人体后相当于抗原物质,能
刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体,这种抗体只能对流感病毒起作用,而对其它病原体无效,因此
是特异性免疫.
9. 【答案】(1)A B D 非特异性免疫 (2)淋巴细胞 三
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