2013上后进生转化记录簿表.pdfVIP

实用标准文案 学生班级 三 二（ 1）班 学生姓名 彭涵 学生性别 男 教师姓名 鲍转娥 时 间 2013 ．3 ．6 转化方式 谈话交流，辅导功课 1. 家庭原因 :父母离异，常年和父亲生活在一起。从小缺少母爱，父 亲在外打工，对他的学习过问的也很少，导致性格孤僻，思想内 后进原因分析 向，不愿与学生交流。 2. 平时上课注意力不太集中，不爱动脑子，思维不太灵活。 3. 学习上缺乏自信心，学习成绩较差，对学习甚至没有了兴趣。 1. 生活上给予关心爱护，让她体会到爱的存在。 2 ．创造机会让她和同学们多接触，多交往，让她体会到同学之间的 友谊，对生活充满信心。 3 ．学习上，给予辅导和帮助，多鼓励，创造机会让她