江西安义中学年高考复习生物第二轮专题突破卷.doc

领悟2014高考 把握2014高考 PAGE PAGE 42 安义中学2014年高考复习生物第二轮（专题突破） （大专题1 细胞的物质、结构、代谢与生命历程）A卷 命题：万晓军 (本卷包括6个选择题；2个非选择题) 一、选择题 1.下列与叶绿体相关的实验中，对实验结果分析错误的是 A.显微镜观察黑藻叶肉细胞，叶绿体分布在原生质层之外 B.恩格尔曼利用水绵进行实验，证明光合作用释放氧气的场所是叶绿体 C.纸层析法分离叶绿体中色素时出现几种色素带重叠，可能是滤液细线太粗 D.叶绿体色素提取液置于光源和三棱镜之间，连续光谱中红光和蓝紫光区域变暗 2.右图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是 A．若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸 B．若②是细胞中重要的贮能物质，则②是脂肪 C．若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNA D．若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖元 3.研究人员从木耳菜中提取过氧化物酶（POD），分别与四种不同酚类物质及H2O2进行催化反应，结果如下图所示。相关说法正确的是 A. 图1所示的实验目的是探究不同酚类物质对POD活性的影响 B. 当底物浓度为0.08 mmol·L-1时，POD催化酚类2的反应速率一定大于酚类3 C. 由图2可知，H2O2浓度过高会抑制POD的活性，降低浓度后POD活性就会恢复 D. H2O2对POD活性的影响与温度和pH对POD活性的影响相同 4.下图表示玉米根尖细胞有丝分裂过程中每条染色体中DNA含量变化曲线，下列有关叙述正确的是 A．玉米根尖所产生的生长素，除了在尖端可以横向运输外，其它部位都是极性运输 B．在BC时期高尔基体会特别活跃，并组建形成细胞板 C．CD时期可发生非等位基因的自由组合 D．导致CD段产生的原因是着丝点分裂，此时期细胞的每一极均含同源染色体 5.右图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。下列叙述正确的是 A．a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向 B．浆细胞能够依靠d识别相应的抗原 C．c过程可以表示K+的吸收 D．b表示神经细胞在受到刺激后Na+的透性变化特点 6.生命活动离不开细胞，下列有关细胞生命活动和生命历程的叙述正确的是 A．真核细胞与原核细胞相比，细胞更大，物质运输效率更高 B．减数分裂的一个细胞周期中染色体复制一次，细胞分裂两次 C．细胞凋亡对于多细胞生物体维持内部环境的稳定起着非常关键的作用 D．正常细胞变成癌细胞的原因是原癌基因或抑癌基因发生突变 二、非选择题 7.磷是植物生活必不可少的元素，在植物代谢、生长和繁殖中有着重要作用。 （1）植物的根系从土壤中吸收 PO43—的主要方式是 ，吸收后的磷元素可用于合成 等化合物（要求 2 项）。 （2）根据含磷化合物的作用，叶片中磷元素含量与光合速率之间的关系最可能是下列中的 。 （3）下表是冬小麦和棉花对磷的吸收量。 表中数据表明，作物对磷的吸收量因 和 的不同而异。 （4）农民每年都需要施磷肥来提高作物产量，但残余的磷肥成分进入江河湖泊后，常常促使蓝藻等生物的大量繁殖，出现 现象。 8. 2，4-表油菜素内酯（EBR）是植物体内具有促进生长作用的一种物质。科研人员为了研究EBR对光合作用的影响，以黄瓜幼苗为实验材料，在温度和光强分别为25℃、400μmol·m-2·s-1的条件下进行了如下实验。分析回答： 实验一：将EBR用乙醇作为溶剂配成100 mg·L-1的母液（其中含0.1%聚山梨酯-80），取母液用蒸馏水分别配制浓度为0.01 mg·L-1、0.1 mg·L-1、1.0 mg·L-1的EBR溶液。取等量的黄瓜幼叶圆片分别浸泡在不同浓度的EBR溶液中，置于隔着装满水的玻璃水槽的高压钠灯下受光。处理3 h后测定叶圆片的光合放氧速率。 实验二：用0.1 mg·L-1 EBR喷施黄瓜植株叶片做实验组，用“某溶液”喷施黄瓜植株叶片做对照组。处理后0 h、6 h、24 h、72 h、120 h和168 h分别测定净光合速率、气孔导度、胞间CO2浓度，结果如图。 （1）实验一的目的是 ，高压钠灯前放置装满水的玻璃水槽的目的是