以礼待人优秀课件1.pptVIP

大家知道上面图片的故事吗？可以 和大家分享。 社会生活讲道德 教学目标： 1. 知道尊重他人是一个人内在修养的外在表现，懂 得每个人都有得到他人和社会尊重的需要，尊重使 社会生活和谐融洽。尊重他人就应关注、重视他人， 平等待人，换位思考，欣赏他人。 2. 培养关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人 的能力，做到尊重他人。 3. 培养学生尊重他人的意识，在生活中践行尊重理 念。 学习重点： 认识到尊重他人是交往的起点；知道如 何尊重他人 。 学习难点： 掌握尊重他人对社会发展的重要意义。 教材第 37 页 运用你的经验 你以为小岩哪些方面做的不合适 ? 应该如何改进 ? 如果你是一起就餐的客人 , 你会有 什么反应 ? 会如何做 ? 1. 小岩在就餐礼仪方面有所欠缺。应在父 母帮助下加强训练 , 逐渐改进。 2. 反感、不愉快等。会善意地提醒他注意自己 的形象或批评他。 一、待人礼为先 为什么要礼貌待人？ (1) 礼体现一个人的尊重、谦让、与人 为善等良好品质。 (2) 文明有礼是一个人立身处世的前提。 (3) 文明有礼促进社会和谐。 (4) 文明有礼体现国家形象。 想一想：礼的主要表现是什么？ 语言文明、仪表端庄、 举止文明等方面。 教材第 38 页 探究与分享 1 . 你生活的