部编版语文五年级上册综合阅读专项训练（三）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文五年级上册综合阅读专项训练（三） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、现代文阅读 课外阅读。 狗熊 你见过狗熊吗？它长得可好玩了。你看它，膀粗腰圆，身上长满了黑色的毛，又密又长。狗熊走起路来毛和肉一起颤动，胖得实在滑稽。它的脑袋像一个大毛球，上面却长着尖尖的耳朵，小小的鼻子，一对水晶球似的小眼睛。更有趣的是那条毛茸茸的小尾巴，在它身上摆来摆去，与它那肥胖的身体相比，实在不相称。 听爷爷说，狗熊原来也有一条非常漂亮的大尾巴。因为它听了狐狸“尾巴能钓鱼”的鬼话，冬天到河边用尾巴去钓鱼，被冻在河里，猛一起身，尾巴挣断了。从此，它只剩下一条小尾巴了。多笨的狗熊呀！ 狗熊还又馋又懒。有一次，爸爸带我到狗熊园去玩。我特别喜欢看狗熊敬礼，开始我逗了很久，他都一动不动。可是当我（ ）出面包时，它的眼睛立刻紧紧地（ ）上了面包，看上去都要（ ）出口水了。这时我挥舞着面包（ ）它给我敬礼，它才慢慢地（ ）起前爪在头前一摆，就算敬过礼了，（ ）得大家直笑。等它吃完面包以后，我再叫它敬礼，它就又理也不理我了。 你说，它哪是笨呀！ 1 . 给文中的括号选填正确的词语。 逗?叫?拿?流?举?盯 2 . “狗熊还又馋又懒。”这句话在文中的作用是_______________。 3 . 短文从哪几方面写出了狗熊“长得可好玩了”？ ___________________________________________ 4 . 用“???”画出文中一组作对比的句子。 课外阅读。 黄梅戏的抒情性(节选) 黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要内容,又是其重要的表现形式。黄梅戏的音乐唱腔是一个丰富而完整的音乐体系,它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调,表现的是广大人民群众在劳作中的欢乐和忧愁。它以平词为核心的板腔体套曲代表着黄梅戏音乐主腔的整体风貌。这一体系由平词、数板、对板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、阴司腔、仙腔等组成。每一个腔体都能独立地表达一个特定的音乐形象,即戏曲唱词的某种思想内容,而且把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。如彩腔、花腔、仙腔等,具有表现愉悦、欢乐的特点,《女驸马》中的“谁料皇榜中状元”,较好地表达了主人公在特定情境中的欢乐愉悦之情。平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等,主要是叙述情况,但《天仙配》中董永唱的“含悲忍泪往前走”,就是以平词为主调揉进了其他腔调的唱段,观之听之,哀怨惆怅、悲凉苦闷之情立即涌上心头。 5 . 用“　　”画出选段的中心句。 6 . 根据选段内容填空。 (1)黄梅戏的_____直接来源于民歌等乡野小曲小调,它的板腔体套曲以___为核心。? (2)彩腔、花腔、仙腔等,具有表现___的特点;___一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等。 7 . 作者列举《女驸马》《天仙配》,是为了说明（ ） A．腔体耦合交叉能表达深刻复杂的思想 B．唱腔是丰富而完整的体系)。 阅读短文，回答问题 松树赞 自古以来，有很多人歌颂松树，赞美松树，这是因为它具有崇高的风格——共产主义风格。 松树有强壮的生命力。不管是在悬崖的缝隙间，也不管是在贫瘠的土地上，只有一粒种子，它就能茁壮成长起来。在成长的过程中，它不怕环境恶劣，不被困难吓倒，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是神采奕奕，无忧无虑地成长。 松树有自我牺牲的精神。松树长大了，它的干是用途很广的木材；它的叶子可以提制油料，它的脂液是重要的工业原料；它的根和枝是很好的燃料。夏天，它的枝叶为人们遮住了炎炎烈日；黑夜它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之，它的确做到“粉身碎骨”为人民了。 要求于人的很少，给予人的很多，这就是松树的风格。 青少年朋友们能和松树一样，成长为具有崇高风格——共产主义风格，这是老一辈的期望！ 8 . 作者从哪几个方面来赞美松树？________ 9 . 老一辈对青少年的期望是什么？________ 10 . 写出下列词语的反义词。 贫瘠——________?????严寒——________ 11 . 写出下列词语的近义词。 期望——________?????强壮——________ 课外阅读。 丹顶鹤 丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜， 几乎和长脖子一般粗了。①最有趣的是那双眼睛，像两个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑