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- 2020-06-27 发布于安徽
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PEP
四年级英语下册 《Unit
Part A Let ’s spell
4 At the
教学设计
farm
》
教学目标:
1.能够通过听例词发音,观察例词结构中共有的特征,学习 or
在单词中的发音规律。
2.能听、说、认读所给例词 horse, fork, homework, world map。
3.能够跟着录音说唱歌谣,强化记忆 or 的发音规则,并根据 or
的发音规则读出生词。
4.能够听录音为单词标序号,巩固学习 or 的音形对应关系。
5.能够通过看图、听录音、写单词活动学习按发音规则拼写单词,
填充短语或句子,并进一步强化在四线格中正确书写单词。
教学重点:
1.能够通过听例词发音,观察例词结构中共有的特征,学习 or
在单词中的发音规律。
2.能听、说、认读所给例词 horse, fork, homework, world map。
教学难点:
1.根据 or 的发音规则读出生词。
2.简单了解 or 的音形对应关系。
教学准备:
教学挂图、教学课件
教学过程 :
Step 1:Warm-up
1.播放第二单元 Let’sspell 中的歌谣,请学生说出字母组合 ir ,ur
的发音。
2.教师利用教学课件展示更多字母组合 ir, ur 的单词,复习巩固字
母组合 ir, ur 在单词中的发音。
Step 2:Presentation
1
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