部编版语文六年级下册第二单元测试卷（一）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文六年级下册第二单元测试卷（一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下面词语解释有误的是（ ） A．学弈:学习下棋 B．非然也:不是这样的 C．弗若:比得上 D．将至:将要飞过 2 . 下列词语中，有错别字的一组是（ ）。 A．耘田 榆树 B．割掉 拨苗助长 C．蚂蚱 蝴蝶 D．瞎闹 水瓢 3 . 下列句子中关联词语使用正确的一项是（ ） A．你既然有远大的志向，就要脚踏实地去努力。 B．赵强虽然助人为乐，但是受到老师的表扬。 C．昙花芳香、素雅，享有“月下美人”之誉，因而很快就凋谢了。 D．因为金山、银山，所以绿水青山。 二、填空题 4 . 根据课文内容填空。 1.两岸青山相对出，______________________。 2.______________________，淡妆浓抹总相宜。 3.萧萧梧叶送寒声，______________________。 4.二人同心，___________________________。 5.隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉她：“______________。” 三、语言表达 5 . 我会照样子写句子。（不会写的字可以用拼音代替） 例：我爱老师。 1.???我爱_____________________。 例：鱼儿在水里游。 2.???鸟儿在____________________。 例：青蛙说：“我要写诗啦！” 3.???小朋友说：“________________啦！” 四、现代文阅读 课外阅读。 鲁滨逊漂流记（节选） 整整一天，我一直（凝视　注视）这海面上的那个东西，不久便发现它一直停在原处不动。于是我（断定　判断）那是一艘大船。我急于想弄清真相，于是就拿起枪向岛南边跑去，跑到我前次被激流冲走的那些岩石前面。到了那里，天已经完全晴朗了。我一眼就看到，有一只大船撞在暗礁上失事了。 我看到这一情景，心里忽然产生了一种说不出的求伴求友的（热烈　强烈）欲望，有时不禁脱口而出大声地疾呼：“啊！哪怕只有一两个人，或者是只有一个人能从这只船上逃出来也好！那样他就能到我这来，与我作伴，我就有人说话交谈了，那该多好啊！”我多年来过着孤独（寂寞　寂漠）的生活，可从来没有像今天这样强烈地渴望与人交往，也从来没有像今天这样深切地感到没有伴侣的痛苦。 我多么希望那只船上能有一个人逃出来啊！“啊，哪怕只有一个人也好！”这句话我至少重复了上千次。 6 . 用“\”画去括号里不正确的词语。 7 . 对文中画“??”的句子分析不正确的一项是（ ）。 A．“这一情景”指的是“我”急于弄清真相的情景。 B．画“???”的句子通过语言描写表现了“我”求伴求友的想法。 C．通过画“???”的句子说明了“我”急于离开荒岛。 8 . 请用简洁的语言概括选文的主要内容。 ________________________________________ 9 . 文中画“~~~”的句子说明了什么？ ______________________________________ 10 . 你佩服鲁滨逊吗？为什么？ _______________________________________ 课外阅读。 过了几天,汤姆的同学贝奇过生日,家里决定在山上给她举行野餐会,让孩子们都参加。餐后,孩子们都到山上的一个山洞里去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探险。汤姆和贝奇走在最前面,他俩举着蜡烛,顺着黑乎乎的通道,津津有味地欣赏着洞里的景(观　关)。当小探险家的念头开始占据(jū　jù)他们的心灵,他们不顾同学们的劝阻,一直往里走去。过了一会儿,他们来到一个大洞,上面有好多蝙蝠,一大团一大团地聚集在一起。受到亮光的惊(拢　扰),蝙蝠铺(pū　pù)天盖地地飞下来,尖叫着向蜡烛光猛扑过来。吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。 突然,贝奇说:“咱们这是到哪里了?” 汤姆一愣,他发现自己也迷路了。两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。带的食物已经吃完,蜡烛也快用光了。两人又累又饿,艰难地在洞中摸索前行,希望能找到出口。有时实在困了,就躺下歇一会儿。不知过了多长时间,贝奇越来越觉得没有希望了,可汤姆知道不能泄气。他总是对贝奇说:“你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。” 11 . 在括号里正确的汉字和音节下面画“???????”。 12 . 照样子,写词语。 (1)黑乎乎:(2)津津