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陈激扬 * 蛇口中学 李新南 2006年12月19日 有水 没有水 不知道 复 习 光明学校七年级全体学生调查结果 18 7 认为“不知道” 27 21 认为“没有水” 15 42 认为“有水” 女同学 男同学 光明学校七年级全体男生调查结果 问题:1、右侧的扇形统计图画完整了吗?请帮助完成它。 2、你能从中获得哪些信息? 3、你能直接从扇形统计图中知道认为“有水”的男生人数吗? 百分比 合计 不知道 认为“没有水” 认为“有水” 60% 30% 10% 42÷70=60 % 21÷70=30 % 7÷70=10 % 100% 二、想一想:你怎样制作扇形统计图? 要在一个圆中画出相应数量的扇形。 需要知道每个扇形的大小。 一方面由给出的数据决定, 顶点在圆心的角叫圆心角。 O A B { 一方面由每个扇形所对应的角来确定。 制作扇形统 计图的关键是: 由给出的数 据计算出每个扇 形圆心角的度数。 三、议一议:每个扇形圆心角的度数与扇形中的百分比有关系吗? 100% 10% 30% 60% 百分比 合计 不知道 认为“没有水” 认为“有水” 圆心角度数 在扇形统计图中,每部分占总体的 360°×60 %=216 ° 360°×10 %=36 ° 360°×30 %=108° 360° 度数与360°的比。 百分比等于该部分对应的扇形圆心角的 四、说一说:制作扇形统计图的步骤: 1、根据数据计算出每部分占总体的百分比。 2、计算出各个扇形圆心角的度数。 3、在圆中画出各部分对应的扇形,标上百分比。 4、列出标题及数据来源,标明项目名称。 五、做一做:请用扇形统计图表示对光明学校七年级全体女同学的调查结果。 (1)计算每各看法的女同学人数占全体女生人数的百分比,并填在下表中: 百分比 合计 不知道 认为“没有水” 认为“有水” 圆心角度数 (2)计算各个扇形圆心角的度数,并填在上表中: (3)在圆中画出各个扇形, 并标上百分比: _____________统计图 360° 360°×30 %=108 ° 25% 45% 30% 100% 360°×45 %=162 ° 360°×25 %=90 ° (4)完成扇形统计图。 有水 不知道 没有水 30% 25% 45% 光明学校七年级全体女生调查结果 六、随堂练习: (1)P190. 1 (2)P192. 试一试 (3)阅读 P190 读一读 (2)答:上面的调查结果不可以用扇形统计图来表示。 因为 69.1%+ 37.5%+30.0%+25.5%+7.7% = 169.8%>100%
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