初中作文指导与众不同.pptVIP

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  • 2020-06-27 发布于天津
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方法总结 ? 抓住外貌特征 ? 运用修辞手法 ? 反映身份地位 ? 彰显性格心理 写 作 练 习 欢迎各位领导老师 光临指导 请在我的描述中 猜猜看,他是谁? 小游戏 ? 有这样一个人,个子 不高不矮,身体不胖不 瘦,脸色不黑不白,眼 睛不大不小,鼻子不高 不低,耳朵不圆不 长 …… 你猜他是谁? 游戏( 1 ):猜猜他们是谁 : ? 1 、只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚, 穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄 九齿钉耙。() ? 3 、他身穿金光闪闪的战袍 , 头戴金冠 , 手持 从东海龙宫掠来的金箍棒 , 显出一副威武霸气 的样子。一对火眼金睛炯炯有神 , 透露出铲除 一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、 地不怕的精神。() ? 2 、他有三头八臂,脖子上套着乾坤圈,脚 踏风火轮,威风八面。() 猪八戒 哪吒 孙悟空 —— 人物的外貌描写 与众不同 拒绝克隆 怎样描写人物的外貌? 同学们认真读下面两个外貌描写的片 段,讨论后回答下列问题: ① 人物外貌描写的对象 应该包括外貌 的哪些方面? ②这两个片段描写你觉得哪个写得 更 好 ? 好在哪里 ? 进来一位中年教师 头发随意的披在肩 上,戴着一

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