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- 2020-06-26 发布于广东
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化学教学中培养学生自主学习能力的实践与研究(一)化学论文
目录
一、实施自主学习的背景及意义
二、培养学生自主学习能力的实施途径及策略
(1) 提高学生对自主学习能力的认识
(2) 教给学生自主学习的方法并形成常规
(3) 优化课堂教学结构 促进自主学习
1.小组讨论:一般以4人(前后两桌)为小组单位,成员由好、中、差合理搭配
2.自学反馈:根据分组讨论的情况要求学生将疑难问题及一些独到见解在课堂上清晰地表达出来
正文
摘要:化学教学中培养学生自主学习能力的实践与研究 曾经听到这样一句顺口溜:“一身粉笔灰,两袖清风吹,三餐食青菜,四面作业堆”。此话虽觉诙谐些,但却是我们教师生活的部分写照。每堂
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