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专题二:词语理解和运用
非奋斗不可
考情分析
考纲要求:
把汉字放在词语、句子、语
段中考查,考查学生在具体语境中
理解、运用语言文字的能力。
真题演练
2、(2016陕西)请从所给的三个词语中,选
出一个最符合语境的填写在横线上)
(1)阳光柔媚,轻风拂面,我闲坐于兰苑窗
前,思绪如白云徜徉(彷徨徘徊徜徉)
于蓝天
(2)培育“工匠精神”,需要全社会弘扬
精益求精(精打细算精益求精精巧绝伦)、
一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品质。
真题演练
2、(2015年陕西)请从所给的三个词语中,选出
一个最符合语境的填写在横线上。(2分)
(1)校训根植于传统文化,是学校精神的凝练表达
校训中传递的价值观念,契合(结合契合融合)
着中华民族优秀传统文化和时代精神。
(2)陕西作为古丝绸之路起点和丝绸之路经济带新
起点,在“一带一路”建设中的文化优势明显,文化
先行责无旁贷(不言而喻无懈可击责无旁
贷),必须抢抓机遇、积极作为
专题二:词语理解和运用
相关知识
词语的含义
2、词语的轻重
3、词语的使用对象和范围
4、词语的色彩
·5、符合语境
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