如何写好高考作文 课件.pptVIP

六、尽量避免书写上的“硬伤” 能力解说 “标点正确，不写错别字”，这些都属于文章的卷面问题，是文章的直观显现，是文章内容 的视觉化。 高考评卷中，对书写也作了比较多的要求： ⑴书写工整与否，书写工整可以得一二等的分，书写潦草或字迹难辨则只有三四等的分数。 书写是小问题，影响却很大。表面看来书写的最高分值也就是那么几分，但其影响的心理分、印 象分是三五分远远不能打住的。 ⑵出现错别字，按“考试大纲”规定，每一个错别字扣 1 分，重复的不计。当然，我省 2007 年高考评卷的规定略微放松了一点 —— 1 — 2 个不扣分， 3 个扣 1 分， 4 个扣 2 分， 5 个扣 3 分， 6 个以 上（含 6 个）扣 4 分。重复的不计。 策略解读 文面包括标 点符号、文字书写、行款格式、修改符号、字数控制等内容。 ⒈ 标点符号。 ⒉ 文字书写。 ⒊ 行款格式。 ⒋ 修改符号。 ⒌ 字数控制。 练笔习文 试从避免硬伤的角度选择一个文题作文，时间不超过五十分钟。 1 ．阅读下面一段文