部编版六年级语文上册第八单元每课一练课后习题（附答案）.pdfVIP

部编版六年级语文上册第八单元每课一练课后习题 24、少年闰土 基础积累大巩固 一、对号入座（选择词义，填序号）。 　　仿佛：①相似，差不多　②犹如，好像　③似乎，可能 　　1．闰土和我仿佛年纪。（　　） 　　2．这天，仿佛要下暴雨。（　　） 　　3．那湖水绿得仿佛是一块碧玉。（　　） 　　端详：①仔细地看　②详情　③端庄安详 　　4．他拿着照片，仔细地端详。（　　） 　　5．想知道真相，请听我细说端详。（　　） 　　6．他文明有礼，举止端详。（　　） 二、择优录取（选词填空）。 　　 亲切　亲密　亲热 　　1．我被老人（　　 ）的话语所打动。 　　2．他平时待每个人都很（　　 ）。 　　3．她们俩关系（　 　）得像一对亲姐妹。 　　 珍藏　保藏　收藏 　　4.他平时喜欢（　　 ）一些手工艺品。 　　5.这封密信，他一直（　 　）了近20年。 　　6.我的书房里（　 　）着一件特别的礼物。 阅读能力大提升 三、内容梳理（课文回放）。 　　 1．《少年闰土》节选自__________的小说《__________》，文中回忆了闰土给“我” 讲的四件事：__________、__________、__________、__________，其中给“我”留 下印象最深的一件是__________，从中可以看出闰土是一个__________、__________ 的农村少年。 　　 2．闰土生活在“__________”，而“我”生活在“__________”；闰土是一个“____ ______”的儿子，“我”是一个“__________”；闰土__________，而“我”却_____ _____。环境不同、阶层不同、生活不同，没有让“我”感到快乐，反而引起“我”对 自己所处的地位和环境的不满，这些都流露出“我”______________。 四、阅读课文片段，完成练习。 第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了 雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远 地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪， 蓝背……” 　　1．解释加点字的含义。 　　便：__________　缚：__________ 　　2．根据对“捕鸟”的介绍完成填空。 　　捕鸟的时间：__________　捕鸟的地点：__________ 　　捕鸟的方法：（填动词）______________________________ 　　捕鸟的收获：______________________________ 　　3．这段文字对“捕鸟”交待得非常清楚，作者这样写的目的是什么？ 　　 （1）________________________________________________ 　　 （2）_____________________________________________________ 　　4．读了这段文字，你想到了什么？ 　　_____________________________________________ 思维创新大拓展 五、课外搜集鲁迅的作品或写鲁迅的文章，认真阅读后与同学、老师交换一下你对鲁 迅的看法，然后以“我心目中的鲁迅”为题写几句话并当众读一读。 参考答案 一、1.①2.③3.②　4.①5.②6.③ 二、1.亲切　2.亲热　3.亲密　4.收藏　5.保藏　6.珍藏 三、1、鲁迅　故乡　看瓜刺猹　雪天捕鸟　海边拾贝　观看跳鱼　看瓜刺猹　 勤劳能干，见多识广 　2.海边农村　高墙大院　忙月　少爷　年多识广孤陋寡闻　 对丰富多彩农村生活的向往 四、1、就　绑 2、雪后　沙地上　扫、支、撒、看、拉、罩　什么都有 3. （1）说明自己对此记忆深刻（2）表现闰土的聪明能干 五、略 25、好的故事 基础积累大巩固 一、根据意思，写出词语。 1.纵横交叉。 （ ） 2.飘荡;起伏不定。 （